Галина Слесаренко
Открытое занятие по лепке в младшей группе «Цыплята»
Программное содержание:
Формировать умение передавать в лепке образ цыпленка, форму частей тела, головы, хвоста, закреплять приемы прищипывания кончиками пальцев (клюв, хвостик, умение прочно скреплять части плотно прижимая их, развивать желание рассказывать о том, что сделали.
Материал:
пластилин, доски для лепки, игрушечный цыпленок.
Содержание организованной деятельности детей.
Воспитатель загадывает детям загадки.
Из яйца, как из пеленок
Вылез маленький …. (цыпленок)
Весь я золотистый
Мягкий и пушистый
Я у курицы ребенок
Публикация «Открытое занятие по лепке в младшей группе „Цыплята“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Открытые занятия. Конспекты
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Цыпленок, цыплята
- Цыплята. Лепка, занятия с пластилином
- Темочки
А зовут меня …. (цыпленок)
Д/и «Летает – не летает»
Воспитатель: Я буду называть разные предметы, животных, птиц. Если я назову что- нибудь летающее – поднимите руки, не летающие – хлопните в ладоши: ракета, голубь, стол и т. д.
П/и «Цыплята»
Воспитатель: Давайте как цыплята будем учиться летать и стараться улететь как можно дальше. Дети прыгают в длину, взмахивая руками, как крыльями.
Воспитатель: показывает детям игрушечного цыпленка.
Кто это?
Какой? Маленький, красивый, желтенький цыпленок.
У него туловище как шар (обводит рукой форму) и голова тоже шарик (движение рукой) поменьше, а клюв маленький и остренький.
Вот мы сейчас и слепим цыпленка.
Какого цвета пластилин нам понадобится? (дети находят пластилин желтого цвета)
Возьмем большой кусочек пластилина и скатаем шар. Ладонями нужно скатать круглый, ровный, гладкий шарик.
Вот какой круглый, красивый, получился шар!
А теперь из маленького куска скатать шарик поменьше –это будет голова цыпленка. После этого маленький шарик положим на большой и немного прижмем его, только не сильно, чтобы не сломать шарики.
Вот и получился маленький цыпленок, осталось только прищипнуть клюв. Это делается так (правой рукой указательного и большого пальца)
Дети выполняют лепку, ставят вылепленных цыплят на стол воспитатель, рассказывают о них, воспитатель отмечает, какие красивые цыплята получились. Какие они маленькие, желтенькие.
