Любовь Сергеева
Конспект НОД по духовно-нравственному воспитанию «Нам есть чем дорожить»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 18»
по духовно- нравственному воспитанию в рамках районного этапа епархиального конкурса методических разработок «Свет истины»
Тема: «Нам есть чем дорожить»
Выполнила: Зуева Любовь Викторовна,
воспитатель МБДОУ № 18
Ардатовский район
С. Размазлей
2014 г.
Тема: Князь Владимир. Цивилизованный выбор Руси.
Публикация «Конспект НОД по духовно-нравственному воспитанию „Нам есть чем дорожить“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2015
Формы НОД: занятие
Название занятия: Нам есть чем дорожить.
Возрастная группа: подготовительная группа, дети 6-7 лет
Цель: формировать чувства патриотизма и уважения к прошлому своей Родины.
Задачи:
1. Расширять представления детей о России как стране, в которой они живут; рассказать, как христианство пришло на Русь;
2. Воспитывать чувство гордости за Родину, поддерживать интерес к ее прошлому;
3. Способствовать развитию речи, внимания, памяти, логического мышления, мелкой моторики, зрительно- двигательной координации.
Методы проведения: беседа, поисковый метод.
Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, социализация, художественное творчество, безопасность.
Оборудование: проектор, музыкальный центр, записи: «Звон колоколов», «Богатырская сила» и «Может знает лес», выставка книг, иллюстрации, слайды презентации, карточки с изображением щита воина для каждого ребенка, ножницы, чистые листы бумаги, трафареты шлема воина, карандаши, цветные карандаши, карточки с названием команд, кегли.
Словарная работа: Крещение, язычество, дружинник, распри.
Предварительная работа: беседа «Первые русские князья»; разучивание стихотворения «Когда- то князь Владимир», подготовка реквизита для эстафеты на занятиях «Трудовая деятельность»
Ход занятия.
(Звучит музыка, входят парами дети, мальчики провожают девочек на стульчики.)
1. Вводная часть. Организационный момент. Рефлексия
Воспитатель : Приветствую детей и прошу всех встать в круг. Проведем такое упражнение – «Подари улыбку».
Каждый, улыбнувшись, подарит свою улыбку соседу справа и при этом произнесё т слова: «Я дарю тебе свою улыбку, потому, что ты (хороший, добрый).
Проведение упражнения
Воспитатель : Ребята, мы с вами на каждом занятии отправляемся в различные путешествия. Сегодня я приглашаю вас в прошлое, старинное время. Хотите там побывать?
Дети: Да!
Воспитатель : Хорошо! Давайте скажем волшебные слова:
На одной ножке покружусь, в прошлом времени окажусь.
2. Основная часть.
Музыка «Звон колоколов»
Воспитатель : (слайд 1) У каждого народа и государства есть своя летопись, предания, литературные произведения, рассказывающие о прошлом государства, народа.
(слайд 2) Есть они и у нашей Родины – России. В истории России, как и любой другой страны, есть чем дорожить, гордиться.
(слайд 3) Владимир княжил в Киеве с 982 по 1015 год. Бабушка его, (слайд 4) княгиня Ольга, стала христианкой, но отец, храбрый и (слайд 5) воинственный князь Святослав, не захотел принять новой веры. Язычником вырос и Владимир. Править он начал с 17 лет….
Незадолго до смерти князь Святослав разделил Русскую землю между тремя сыновьями: старший сын, Ярополк, получил Киев, средний, Олег, - землю Древлянскую, а младший, Владимир, - Новгород. Вскоре после смерти Святослава между братьями начались распри, в результате которых Владимир стал единодержавным князем Руси.
(слайд 6) Более тысячи лет назад, в 988 году нашей эры, на берегах Днепра у бревенчатых стен Киева произошло событие, чью историческую значимость для всего славянского мира невозможно переоценить и поныне. Именно там, в момент первого народного Святого Крещения, свершенного князем Владимиром, и родилась восточнославянская Православная цивилизация, восточнославянский мир. После крещения Руси в жизни наших народов произошли принципиальные изменения в отношении христианских ценностей.
Крещение Руси – одно из важнейших культурных событий в истории Древней Руси. (слайд 7) Оно положило конец языческой и начало христианской истории России.
До князя Владимира на Руси многие люди не знали о том, что всю природу создал Господь и, что Он имеет над нею власть.
Поэтому они боялись многого из того, что видели вокруг: молнии, грома, солнца, других явлений природы и поклонялись им, как Богу. Это поклонение называется язычеством.
А людей, которые так делали, называют язычниками. Таким человеком сначала был и великий князь Владимир. Потом по воле божьей он принял православную веру от греков. И стал совсем другим человеком, таким добрым и милостивым, что народ прозвал его «Красным солнышком».
4. Физкультминутка
Под песню «Богатырская сила» (сл. Н. Добронравова, муз. А. Пахмутовой)
3. Трудовая деятельность
Воспитатель : (слайд 8) Приходилось князю Владимиру и его дружине отправляться в походы. (слайд 9) Одежда воина состояла из шлема, кольчуги, а оружие его было- копье, стрелы, лук, меч и щит.
Сейчас я предлагаю вам самим изготовить шлем.
5. Подвижная игра
А теперь поиграем в такую игру «Поменяйтесь местами».
Цель: Развитие внимания, наблюдательности и быстроты реакции.
Ход игры:
В руках ребенка карточка с изображением щита для каждого ребёнка. Воспитатель предлагает внимательно рассмотреть свои щиты, а затем предлагает поиграть в игру. Поменяйтесь местами те, у кого щит формы круглой, прямоугольной… или изображение … солнца, животного и дети меняются местами.
6. Эстафета.
Сейчас мы отправляемся в поход. Давайте разделимся на две команды «Дружинники» и «Наездники». Ваша задача надеть шлем, взять в руку меч, сесть на «коня», затем проскакать до кегли и вернуться назад, передать меч другому участнику.
7. Заключительная часть.
Вот и подошло к концу наше путешествие. И чтобы вернуться в наше время, давайте скажем волшебные слова:
На одной ножке покружусь, из прошлого времени вернусь.
7.1 Чтение стихотворения.
(слайд 10) Когда-то… князь Владимир свой народ
Укутал верой, принесённой с Византии…
Под алой мантией, согрев славянский род,
Он заложил в умах величие России…
Храня историю, той… Киевской Руси,
Мы собираем веры истинной… обломки.
Уже одиннадцатый век… нам крест нести
Дай, Бог, помогут…православные потомки…
Владимир Кухарь
7.2 Рефлексия
Спасибо дети, что были сегодня внимательны.
- Ребята, о ком мы сегодня говорили?
- Что сделал князь Владимир для народа?
- Вам было интересно?
- Что вы почувствовали? Почему?
Наше занятие закончено.
Н. Расторгуев «Может знает лес.» (Песня из мультфильма "Князь Владимир")
