Классный час по ОБЖ «Огонь — и друг, и враг!»

Резеда Шакирова
Классный час по ОБЖ «Огонь — и друг, и враг!»

Тема: Огонь – и друг, и враг!

Цели: 1) познакомить учащихся с основными правилами пожарной безопасности и профессией спасателя (пожарного);

2) прививать навыки осторожного обращения с огнем и поведения в экстремальной ситуации;

3) воспитывать чувство ответственности.

Оборудование: компьютер, видеопроектор, презентация воспитателя, телефонный аппарат, альбом «Кем быть».

Ход клубного часа:

1. Организация. Постановка проблемы:

Восп. - Добрый день, дорогие ребята, уважаемые учителя и гости! О чём мы сегодня будем говорить? Чтобы это узнать, нужно отгадать загадку:

Рыжий зверь в печи сидит,

Рыжий зверь на всех сердит.

Он от злости ест дрова

Целый час, а может два.

Ты рукой его не тронь.

Искусает всю ладонь!

Кто же он? (Слайд 3)

2. Основная часть. Работа над новым материалом.

Восп. - Да, сегодня мы поговорим об огне, о правилах пожарной безопасности.

Тема нашего занятия: Огонь - и друг, и враг! (Слайд1)

Ребята, скажите, почему огонь – друг человека? (Ответы детей)

Да, без огня невозможна жизнь на Земле. Он освещает наши дома, согревает нас. При помощи огня мы готовим пищу, стираем и т. д.

С давних пор огонь стал другом человека. По древнегреческой легенде людям огонь подарил Прометей. Он пожалел людей, потому что они мерзли, они не умели добывать огня. С тех пор засияли огоньки костров на земле. За это бог солнца Зевс наказал Прометея. У древних людей не было спичек. Они добывали огонь трением сухих деревьев или камней. Они старались не потушить огонь и днем, и ночью. Дежурили у костра. Огонь согревал людей, помогал обороняться от диких животных, освещать жильё, готовить пищу.

Без огня мы и теперь не представляем жизни. Он нужен всюду: в домах, в школах, на заводах и фабриках.

А почему огонь – враг? (Ответы детей)

Правильно, при неосторожном обращении с огнём, может возникнуть пожар. Пожар уничтожает всё, поэтому иногда огонь может быть врагом (Слайд 4)

- От чего возникают пожары (Ответы детей)

3. Просмотр презентации:

Причины пожара (Слайд 5)

(Слайды 6-11)

Спички - не игрушка для детей. Летом в жаркую погоду трое маленьких детей на сеновале играли со спичками. Сено моментально загорелось, и они не смогли спастись. Лишь один мальчик остался в живых. Этот случай должен быть для нас уроком на всю жизнь. Никогда не оставляйте своих маленьких братьев и сестёр одних без присмотра и не играйте со спичками.

(Сдайды 12,13)

Правила пожарной безопасности (Слайд 14-15)

1. Не играйте со спичками, зажигалками и пиротехникой;

2. Следите, чтобы с ними не играли ваши товарищи, младшие братья и сёстры;

3. Не устраивайте игр с огнём вблизи строений, в сараях, на чердаках и в подвалах домов;

4. Не разжигайте костер в отсутствии взрослых и не оставляйте непотушенным;

5. Не оставляйте без присмотра топящуюся печь, не включайте электронагревательные приборы, при любом нарушении их работы немедленно отключите от сети, вынув вилку из розетки.

6. Соблюдайте меры предосторожности при пользовании газовой плитой,

ею лучше пользоваться, когда дома есть взрослые;

7. Не поджигайте тополиный пух и сухую траву.

8. Нельзя проливать бензин, керосин и другие легко воспламеняющиеся жидкости.

Восп. - А теперь я расскажу вам о правилах пожарной безопасности.

1. Не играй, дружок, со спичкой!

Помни ты: она мала,

Но от спички-невелички

Может дом сгореть дотла.

Крепко помните, что спички –

Не игрушка для ребят!

2. Кто с огнем не осторожен,

У того пожар возможен,

Дети, помните о том,

Что нельзя шалить с огнем!

3. Если младшие сестрички

Зажигают дома спички,

Что, ты должен предпринять? –

Сразу спички те отнять! 4. Раскалился, если вдруг,

Электрический утюг,

Что должны вы сделать, детки?

Вынуть вилку из розетки.

5. Когда без присмотра оставлена печь,

Один уголек целый дом может сжечь.

6. Не суши белье над газом

Все сгорит единым разом!

7. Возле дома и сарая

Разжигать костёр не смей!

Может быть беда большая

Для построек и людей!

8. Правила пожарные без запинки знайте.

Правила пожарные строго соблюдайте!

Утром, вечером и днем

Осторожен будь с огнём!

4. Закрепление изученного материала. Игра «Разрешается, запрещается»:

Разрешается – хлопок в ладони. Запрещается – топот ногами. Воспитатель называет, дети показывают соответствующие действия.

- Защитить дом от пожара.

- В случае возникновения пожара вызвать пожарную охрану.

- Играть со спичками и зажигалками.

- Использовать все имеющие средства для тушения пожара.

- Небрежно, беспечно обращаться с огнём.

- Оставлять открытыми двери печей, каминов.

- Подавать сигнал тревоги.

- Встречать пожарных и сообщать им об очаге пожара.

- Включать в одну розетку большое количество потребителей тока.

- Пользоваться повреждёнными розетками.

- Знать план эвакуации на случай пожара.

-Пользоваться электрическими утюгами, плитками, чайниками без подставок из несгораемых материалов

- Пользоваться пиротехникой в доме.

- Кричать и звать на помощь взрослых.

5. Ознакомление с профессией пожарного (спасателя).

Восп. – Чтобы продолжить наше занятие отгадайте еще одну загадку. (Слайд16)

С огнём бороться мы должны –

Мы смелые работники,

С водою мы напарники.

Мы очень людям всем нужны,

Так кто же мы?

- Справиться с пожарами нам помогают пожарные – теперь их называют спасатели или сотрудники МЧС. Это героические люди, которые всегда готовы прийти на помощь.

- Какими должны быть пожарные? (Ответы детей)

- Каких людей не возьмут в спасатели? (Ответы детей)

- Мы с учащимися были на экскурсии в отделении МЧС. Вы знаете, что у спасателей есть специальная одежда из водонепроницаемого и несгораемого материала и специальная техника – пожарные машины. (Слайд17-18)

Чтение стихов о пожарных:

Пожарное дело - для крепких людей.

Пожарное дело – спасение людей,

Пожарное дело – отвага и честь,

Пожарное дело – так было и есть.

Всем, друзья, мы расскажем,

Чем пожарные живут.

Они днём и ночью тоже

Ваши жизни берегут.

Восп. – Ребята, а как нужно вызвать пожарных?

- А почему телефон пожарной службы 01? (Ответы детей) (Слайд19-20)

Восп. – При пожаре дорога каждая минута. Вы должны набрать номер 01, быстро назвать, что горит, адрес, своё имя и фамилию. Помните, от этого зависит, насколько быстро приедут пожарные.

Если вдруг увидишь дым,

Что-то загорается,

Позвони по 01,

Сразу всё уладится.

Знать обязан каждый гражданин

Телефон пожарных – 01.

Если что-то загорелось,

На себя возьмите смелость:

Срочно 01 звоните,

Точно адрес назовите,

Что горит? Давно ли? Где?

Несколько минут промчится –

К вам пожарная примчится.

И поможет вам в беде.

.

Ты о пожаре услыхал,

Скорей об этом дай сигнал.

Смело трубку в руку взять,

«01» сумей набрать.

И назвать ещё потом

Город, улицу и дом,

И квартиру, где живёте,

И с каким она замком,

И ещё сказать: «Даю

Вам фамилию свою,

Также номер телефона,

У которого стою».

Восп. – А почему нельзя вызвать пожарных ради шутки? А теперь поиграем в игру «Вызов пожарных». Вы должны позвонить пожарным, коротко и ясно сообщить о пожаре. Кто лучше объяснит?

Игра «Вызов пожарных». Дети с помощью телефонного аппарата «вызывают» пожарных.

Восп. – А что нужно делать, если уже начался пожар? Как себя вести?

Правила поведения при пожаре (Слайд21-22)

- Вызвать пожарных по телефону 01.

- Небольшой очаг возгорания попытаться потушить, накрыв его одеялом и таким образом перекрыв доступ кислорода.

- Если есть возможность, быстро покинуть помещение.

- Дышать через мокрую тряпку, передвигаться, пригнувшись к полу, так как дым поднимается вверх.

- Если нет возможности покинуть помещение: не открывать окна и форточки, дышать через мокрую тряпку, заткнуть щели под дверью тряпкой, лечь на пол и ждать пожарных.

- Если пожар случился в школе: по тревоге без паники, быстро построиться, за учителем бежать к ближайшему выходу. В каждой школе, в каждой организации есть свой план эвакуации. Вот план эвакуации нашей начальной школы. Здесь указаны ближайшие выходы. Какой выход для нас будет самый ближний?

6. Подведение итогов занятия.

- Что мы сегодня узнали нового на этом занятии?

Правила пожарные без запинки знайте,

Правила пожарные строго соблюдайте!

Утром, вечером и днём,

Осторожен будь с огнём!

На этом наше занятие подходит к концу. О чём мы с вами говорили?

Публикации по теме:

Интересная встреча с пожарным на тему «Огонь — друг или враг!»Интересная встреча с пожарным на тему «Огонь — друг или враг!» "ОГОНЬ ДРУГ ИЛИ ВРАГ?"С огнем шутить опасно, об этом знают все, но иногда объяснить это детям бывает не просто. Хорошо известно, что к пожарам.

Конспекты занятия на тему: «Огонь враг или друг». Тема: «Огонь враг или друг»! Цели: - повторить правила пожарной безопасности. -познакомить с профессией пожарного. -формировать представление.

Библиотека изображений:
  • Пожарная безопасность
  • Потешки и стишки
  • Потешки и стишки
Автор публикации:
Классный час по ОБЖ «Огонь — и друг, и враг!»
Опубликовано: 27 октября 2013 в 23:33
+5
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
«Осень, золотая в гости к нам пришла» фотоотчет.
Дорогие коллеги предлагаю вашему вниманию отчет о том, как прошел у нас осенний праздник. Солнышко не хочет землю согревать Листья пожелтевшие стали...
Помощник Деда Мороза — Снеговик!
В этом году в нашу группу заглянул в гости вот такой Снеговик! Может мой небольшой мастер - класс и Вас вдохновит на создание подобного гостя )...
Экскурсия в музей «Быт и утварь Кубанских казаков». Фотоотчет.
Экскурсия в музей «Быт и утварь Кубанских казаков». Фотоотчет. Дети подготовительной группы посетили краеведческий музей. Где детям была показана экспозиция...
Я и природа. Экологическая тропа.
Я и природа. Экологическая тропа. Цель: продолжить знакомить с законами природы; с растительным и животным миром; формировать ответственность за...
«Пушистые елочки». Ручной труд в подготовительной группе
Продолжается подготовка к Новогоднему празднику. Работы в группе прибавляется с каждым днем. Но это приятные хлопоты. Хочется успеть все, а главное сделать...