Валентина Пескарева
План самообразования по теме «Использование театрализованной деятельности в развитии речи детей»
Тема: «Использование театрализованной деятельности в развитии речи детей»
Дата начала работы над темой 2017г.
Предполагаемая дата окончания работы2019г.
Цели и задачи:
1. Создать условия для развития творческой активности детей в театрализованной деятельности (поощрять исполнительское творчество, развивать способность, свободно и раскрепощено держаться при выступлении, побуждать к импровизации средствами мимики, выразительных движений, интонации и т. д.). Совершенствовать коммуникативные качества личности детей через обучение вербальным и невербальным видам общения.
Публикация «План самообразования по теме „Использование театрализованной деятельности в развитии речи детей“» размещена в разделах
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Планирование. Планы работ
- Развитие речи. Самообразование
- Самообразование, саморазвитие
- Театр, театрализованная деятельность. Самообразование
- Театр. Планы
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2018
2. Развитие речевой активности дошкольников. • Развивать дикцию на основе чтения скороговорок и стихов. • Тренировать четкое произношение согласных в конце слова. • Пополнять словарный запас. • Учить строить диалог. • Научить пользоваться интонациями, выражающими основные чувства. • Развивать речевое дыхание и правильную артикуляцию. Активизируется и совершенствуется словарный запас, грамматический строй речи, звукопроизношение, навыки связной речи, мелодико-интонационная сторона речи, темп, выразительность речи.
3. Обеспечить взаимосвязь с разнообразными видами деятельности : изобразительную деятельность, музыку, физкультуру, художественную литературу, конструирование…
4. Приобщить детей к театрально – исполнительской деятельности. Способствовать самореализации каждого ребенка и созданию благоприятного микроклимата, уважения к личности маленького человека.
5. Воспитание доверительных взаимоотношений друг к другу.
6. Приобщать детей к театральной культуре (знакомить с устройством театра, театральными жанрами и т. д)
Форма самообразования : индивидуальная.
Действия и мероприятия, проводимые в процессе работы над темой:
• анализ программно-методических материалов;
• определение и содержание методов, технологий эффективного использования театрализованной деятельности для речевого развития дошкольников;
• создание предметно-развивающей среды для применения инновационных и развивающих технологий при речевом развитии средствами театрализованной деятельности;
• выявление уровня освоения детьми образовательной программы по речевому развитию;
• приобщение родителей к совместной театрализованной деятельности.
Форма отчета по проделанной работе:
1. Показ театрализованных представлений
2. сообщение на педсовете;
3. презентация по теме.
Месяц
Показатели
сентябрь октябрь ноябрь декабрь
Дети
Мир театра. Презентация «История возникновения театра» Развивать у детей интерес к театральному искусству. Показ детям сказки «Колобок»
Сюжетно-ролевая игра «Театр».
Разнообразный мир театра Показ разнообразия театров (теневой, настольный, кукольный и т. д)
Театрализованная игра «Зверята». Театрализованная игра «Прятки».
Показ детям сказки «Репка».
. Театрализованная игра «Где мы были мы не скажем…».
Организация праздника к Новому году.
Педагоги
Консультация для воспитателей : «Роль театрализованных игр в развитии речи детей младшего дошкольного возраста».
Родители
Поручения родителям по изготовлению атрибутов для театрализованных игр.
Консультация для родителей «Как поддержать интерес к театру»
Поручения родителям по изготовлению пальчиковых театров Привлечение родителей к участию на новогоднем утреннике.
Оснащение образовательного процесса
Подбор методической литературы для изучения. Изготовление картотеки театрализованных игр Изготовление атрибутов для театрализованных игр.
Изготовление новогодних масок и костюмов
Месяц
Показатели
январь февраль март апрель май
Дети
Народная театрализованная игра «Король».
Показ детям сказки «Теремок»
Театрализованная игра «Бабушка- Маланья»
Показ детям сказки «Рукавичка»
Показ пальчикового театра «Сорока- белобока», «Жили у бабуси…»малышам. Развивать интонационную выразительность речи, мимику. Организация праздника для мам. Театрализованная игра «Мое настроение» Показ детям сказки «Маша и медведь»
Театрализованная игра «День рождения» Организация праздника «Лето к нам спешит»
Педагоги
Показ драматизации сказки «Волк и семеро козлят»
Консультация для воспитателей «Использование театра в работе с неуверенными детьми»
Консультация для воспитателей
«Формирование творческой личности ребенка средствами театрализованной деятельности.»
Выступление на педагогическом совете о результатах работы.
Родители
Беседа с родителями комплекс пальчиковых игр «Играем дома» Консультация для родителей; «Театрализованные игры- путь к детскому творчеству».
Консультация для родителей: «Роль театрализованных игр в развитии речи детей дошкольного возраста».
Анкетирование родителей на тему: «Театр и дети»
