Татьяна Владимировна Чернышова
Художественное творчество учащихся «Соборная Русь»
Цель и задачи:
Расширить знания учащихся о православных храмах на Руси, познакомить с их особенностями, неповторимым обликом русской храмовой архитектуры.
Образовательные:
- познакомить учащихся с историей создания древних соборов на листе бумаги А-3;
- дать представление об особенностях архитектуры соборов;
- познакомить с устройством храма.
Развивающие:
- осуществлять межпредметные связи (изо, основы православной культуры, краеведение, музыка);
-. развивать умение работать в группе, проявлять взаимодействие, взаимопомощь.
Публикация «Художественное творчество учащихся „Соборная Русь“» размещена в разделах
- развивать логическое мышление учащихся;
- обогащать словарный запас учащихся предметной терминологией.
- развивать воображение, любовь к прекрасному
Воспитательные:
- воспитывать у учащихся взаимопомощь и самостоятельность, любовь к русской культуре и архитектуре.
- способствовать воспитанию интереса к урокам изобразительного искусства;
- воспитание аккуратности, дружелюбия.
Тип урока:
формирование новых знаний.
Планируемые образовательные результаты: картина.
Предметные: знают устройство храма, умеют изображать внешний вид храма.
Личностные: признают собственные ошибки; умение слышать и слушать друг друга.
Метапредметные: регулятивные: организуют самомопроверку выполненной работы;
Познавательные: выполняют наброски храма;
Коммуникативные: высказывают свое мнение при обсуждении задания; при выполнении задания в паре слушают друг друга, договариваются, объединяют результаты при совместной презентации решения. В конце урока обучающие делают выставку из своих работ.
