Конспект занятия по математике в старшей группе «Уменьшение и увеличение количества предметов»

Татьяна Чукань
Конспект занятия по математике в старшей группе «Уменьшение и увеличение количества предметов»

Цель: Познакомить с увеличением и уменьшением количества предметов.

Закрепить счет в переделах 10.

Расширять словарный запас. Развивать наглядно-действенное мышление, зрительное и слуховое восприятие, произвольное внимание. Воспитывать уважение к сверстникам, культуру поведения.

Ход.

Сегодня у нас на занятии много гостей, давайте поздороваемся.

Звучит музыка из мультфильма «Винни Пух»

Из какого мультфильма эта музыка?

Кто поет эту песню? (Винни Пух)

Кто еще из животных есть в этом мультфильме?

Так кто же пришел к нам гости сегодня, мы узнаем позже.

Какие геометрические фигуры изображены?

Назовите цифры, которые вы видите на экране?

А теперь Егор пойдет и нажимая по - порядку на цифры откроет на

картинку?

Ребята, кто к нам пришел в гости?

А как вы думаете, какое настроение у Винни пуха?

Он веселый или грустный?

А почему он грустный, мы сейчас узнаем.

Видео

У ослика сегодня день рождения и Винни пух не знает, что ему подарить. Но Винни пух по дороге встретил Пятачка, который нес ослику в подарок шарики.

Какого они цвета? Сколько шариков у Пятачка?

Но поднялся ветер и Пятачок улетел на одном шарике. Сколько шариков осталось?

Правильно остался один шарик. Их стало больше или меньше. И сегодня мы будем изучать увеличение и уменьшение количества предметов.

Сколько шариков осталось у Винни пуха?

Сейчас я вам раздам шарики, которые вы заштрихуете.

Но сначала мы сделаем пальчиковую гимнастику.

Надуваем быстро шарик

Он становится большим.

Вдруг шар лопнул, воздух вышел —

Стал он тонкий и худой.

Сколько шариков вы заштриховали? Давайте посчитаем. Сколько шариков у Винни Пуха? А сколько у нас? Их стало больше или меньше.

А что придумал Винни Пух подарить ослику? Давайте посмотрим. Видео

Сколько бочонков решил подарить Винни пух? Мы тоже можем подарить бочонки.

Что нам надо сделать, чтобы у нас было больше бочонков? (их надо добавить)

А что же произошло дальше? Гимнастика для глаз Сколько пчел прилетело? (3) А затем 2 улетели.

Что надо сделать, чтобы их стало меньше? (убрать) Но нас ждет ослик. И он нам печет торт.

Сначала он испек 2 коржа, а затем еще 3 коржа. Сколько коржей стало? Их стало больше или меньше?

А пока торт готовится, ослик приглашает нас поиграть. Физминутка

Пока звучит музыка вы бегаете, как только музыка заканчивается, садитесь на стулья. Сколько у нас стульев?

Сколько стульев сейчас? Их стало больше или меньше?

Вот и готов торт. На какую геометрическую фигуру похож торт, (на круг)

У вас на столе лежат геометрическая фигура -круг, которая разрезана на

части. Вам нужно составить целое, чтобы получилось целое.

Ребята посмотрите, на сколько частей разделил ослик торт? Давайте

посчитаем.

Если мы раздадим гостям, сколько останется кусочков? Посчитаем. Их стало больше или меньше.

Какое хорошее день рождение получилось у ослика. А чем еще можно угостить гостей на день рождении. Что это? Сколько конфет у меня?

Разворачивает конфеты сначала с одной стороны, затем с другой. Конфет в корзинке стало больше или меньше? Почему? Потому что вы их съели. Видео

Вы сегодня хорошо поработали. Молодцы. На следующем занятии мы продолжим изучать эту тему.

Публикации по теме:

Многофункциональная игра «В гостях у феи Флоры» Цель:Организовывать разнообразную, интересную деятельность детей, направленную на их сенсорное развитие, развивать интерес к математическим.

Перспективное планирование по окружающему миру в первой младшей группе, по программе Вераксы «От рождения до школы» № неделя СЕНТЯБРЬ Источник 1 3.09-7.09 Детский сад Тема: «Кто нам помогает?» (о няне). Игра «Кто что делает?» Программное содержание:.

Библиотека изображений:
  • Предметы старины, утварь
  • Предметы старины, утварь
  • Предметы старины, утварь
Автор публикации:
Конспект занятия по математике в старшей группе «Уменьшение и увеличение количества предметов»
Опубликовано: 13 августа 2013 в 15:27
+5
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 5.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Комплексное занятие во второй младшей группе по аппликации по теме: «Консервируем...
Интеграция образовательных областей: Художественно - эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие. Цель: Формирование интереса у...
Поделка к 23 февраля. Кружка для папы. (Фотоотчет)
Приближается праздник - День защитников Отечества, который отмечается 23 февраля. Это праздник дедушек, пап, дядь, братьев, поскольку все они наши...
Анюткин сарафан. Сказка.
Дорогие коллеги, представляю вам свою новую сказку. Эта сказка познакомит вас и ваших деток с забытой профессией - СИНИЛЬЩИК ( синила, синильник. Кто это...
Мастер-класс по изготовлению дидактической игры «Подбери по цвету».
Для изготовления игравого пособия, необходимы материалы и инструменты: цветная панель, цветной фетр из него я вырезала бантики, носочки, маячки, ручки...
Статья «Дома, где открываются детские сердца»
Доброго времени суток, уважаемые коллеги, друзья и гости! На этой неделе методист школы предложила мне напечатать заметку в учительскую газету под названием...