Фирая Авзалова
«В гостях у сказки». Интегрированное занятие по развитию речи и изодеятельности в младшей группе
(открытый просмотр интегрированного занятия по ознакомлению с художественной литературой и лепки в I младшей группе)
Воспитатель I категории Авзалова Фирая Марсиловна
Программное содержание: продолжить вызывать у детей интерес к слушанию сказок. Выяснить, какие сказки дети запомнили. Побуждать узнавать известные им сказки по иллюстрациям, называть героев и выражать своё эмоциональное отношение к ним. Развивать воображение и фантазию. Продолжать учить лепить из слоёного теста предметы круглой формы (друзей для колобка). Воспитывать отзывчивость и доброжелательность к героям сказок.
Публикация «„В гостях у сказки“, Интегрированное занятие по развитию речи и изодеятельности в младшей группе» размещена в разделах
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2013
Материалы к занятию : настольный театр к сказке «Теремок» - домик с персонажами из картона; «Колобок». Для лепки слоёное тесто, доски, салфетки, образец Колобка.
Предварительная работа: рассказывание детям сказок «Теремок», «Колобок», показ настольного театра, обыгрывание персонажей; рассматривание по картинкам зверей и животных, охарактеризовать их: цвет, повадки. Игра настольная «Чей домик?» - учить находить дом для зверей.
Игра «Зайка»
Зайки спят… Солнышко вышло, зайки проснулись, потянулись, потянулись и начали умываться.
Зайка серый умывается, видно в гости собирается
Вымыл ухо, вытер ухо. Вымыл носик, вытер хвостик
На лесной лужайке Танцевали зайки
Выставляли ножки В сереньких сапожках
Прыгали скакали, лапками стучали
И смотрят, не идет ли волк
Никого нет, смело можем отправиться в гости.
Ход занятия.
Воспитатель: Ребята, а вы любите сказки?
Дети: Да, любим.
В-ль: Тогда пойдёмте с вами в гости на поляну сказок. Идите за мной. Посмотрите сюда (подходим к сюжету из сказки «Теремок», какой интересный домик стоит. Да это же необычный домик, а очень милый теремок. Кто же в этом домике живет? Хотите узнать? Давайте я расскажу вам сказку. А вы мне покажете.
Стоит в поле теремок. Бежит мимо мышка:
-Терем-теремок, кто в тереме живет?
В-ль рассказывает сказку, по ходу задает вопросы детям, просит подрожать зайцу, медведю. Ответы детей…
В-ль: Ребята, как называется это сказка?
Дети: Теремок.
В-ль: Вот он каков терем-теремок. Сколько зверушек в нм уместилось. Холодно на улице, всем погреться охота, вот и прибежали все в теремок. Давайте мы тоже погреем ручки: хлоп-хлоп-хлоп
И ножки тоже : топ-топ-топ…
Ребята, давайте сядем теперь за столики. Вот ещё одна сказка пришла к нам в гости (показываю книжку со сказкой «Колобок»)
-Кто это ребята?
Дети: Колобок, румяный бок.
В-ль: Правильно, эта книга про колобка. Кто же живет в этой сказке?
Дети: Дедушка, бабушка, заяц, волк, медведь, лиса и колобок.
В-ль: Ребята, а какой он колобок?
Дети: Круглый, желтый, румяный, веселый.
В-ль: И правда, он веселый, песни поёт. Давайте споём песню которую пел колобок.
В-ль. С детьми вместе:
Я колобок, колобок!
По амбару метен,
На сметане мешен
В печку сажен,
На окошке стужен
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел.
В-ль: И от дедушки ушел, и от бабушки ушел. Ребята, а послушный ли он колобок?
Дети: Нет, он убежал от дедушки и от бабушки, и поэтому лиса его съела.
В-ль: Оказывается, быть непослушным плохо, попадешь в беду. А наш колобок сидит, скучает. Ребята, а давайте мы слепим друзей для колобка, и они останутся у нас в группе и никуда не убегут.
Вот я замесила тесто и мы все вместе слепим маленьких колобков.
Посмотрите как я это делаю: положила тесто на одну ладошку, другой ладошкой слегка прижимаю, скатываю круговыми движениями между ладоней. Скатываю быстро и получается круглый колобок.
А теперь подвиньте доски к себе поближе и берите тесто, (дети лепят колобков).
В-ль: Ребята, какие колобки у нас получились?
Дети: Круглые, веселые, послушные из теста.
В-ль: Молодцы ребята, вот как радуется наш колобок своим новым друзьям.
