Папки-передвижки

Конспект занятия «Осенняя прогулка»

Елена Кравченко
Конспект занятия «Осенняя прогулка»

Цель: создание условий для развития коммуникативных умений и навыков у воспитанников через театрализованную деятельность и музыкальные игры.

Задачи:

- обучать детей адекватному эмоциональному реагированию;

- учить детей передавать мимикой, позой, жестом, движением свои эмоции;

- развивать и совершенствовать все стороны речи: добиваться правильного произношения звуков, расширять и активизировать словарь.

Публикация «Конспект занятия „Осенняя прогулка“» размещена в разделах

Ход занятия

Педагог приглашает детей «пойти в осенний лес», полюбоваться осенней природой, подышать осенним воздухом.

Педагог: Чудесным наше путешествие сделает музыка.

Друг друга за руку возьмем,

И в осенний лес пойдем.

Б. Чайковский «Веселая прогулка»

Р. Леденев «Лесная прогулка»

Установка на воображение:

Р. Леденев «Лес шумит»

Педагог: Как хорошо в лесу! Легко и свободно дышится. Сделайте глубокий вдох и выдох.

Упражнение «Вдох – выдох»

Педагог: Поздороваемся с лесом, природой и друг с другом?

Упражнение «Здравствуй»

- Здравствуй солнце золотое,

- Здравствуй небо голубое,

- Здравствуй вольный ветерок,

- Здравствуй маленький дубок,

- Здравствуй утро, здравствуй день,

- Мне здороваться не лень!

(все движения сопровождаются показом взрослого)

Педагог: Ветерок качает веточки деревьев. Покажите как?

Ветер сорвал листья с деревьев и закружились они друг за другом.

Игра «Ниточка – иголочка»

Дети выстраиваются в шеренгу, взявшись за руки, а педагог в начале цепочки встает и легким бегом ведет за собой («змейкой»). Догнав последнего ребенка. Замыкает круг.

Педагог: Все ли у нас на месте, никто не потерялся? Ау!

Этюд «Ау!»

(педагог, наблюдая за детьми, отмечает тех, кто выполнил движение выразительно, по – своему. Важно добиться от детей музыкальности исполнения жестов «Ау!» и «Прислушаться»)

Слышится рычание медведя

Появляется Мишка, дети с ним здороваются, замечая его хмурое лицо, задают ему вопросы: «Чем не доволен, что случилось?». Если дети не спрашивают, педагог им помогает, задает наводящие вопросы.

- Ребята, почему Мишка не доволен?

- Может, что случилось?

- Мишенька, тебе скучно в лесу одному?

Педагог: А хочешь, мы тебе веселую песню про тебя споем? Только сначала согреем наши голоса, подготовим их к пению.

Распевка «Здравствуйте!»

I – III – IV

Пение песни А. Филиппенко «Про Мишку»

Педагог: Ну, что Мишка удивили мы тебя своим пением? Сейчас мы тебя еще повеселим.

Этюд на выражение эмоций «Как медведя рассмешить»

Воспитатель.

Жил да был медведь мохнатый,

(Дети идут неуклюже, подражая медведю.)

Неуклюжий, косолапый,

Шел он лесом много дней,

Тучи был темней.

(Хмурятся.)

Медведь (грозно).

Всех я съем, заберу (Один ребенок - медведь - говорит, остальные - показывают мимикой и жестами настроение персонажа.)

В берлогу свою!

Воспитатель.

Налетела вдруг пчела,

(Дети отмахиваются от пчелы.)

Зажужжала, как юла,

И наметилась как раз (Приседают и закрывают ладонью глаз.)

Мишке в правый глаз.

Медведь (ворчливо).

(Дети грозят пчеле пальцем и кружатся вокруг себя.)

Ух ты, вредная пчела,

Ты летишь ко мне со зла,

Убегу я от тебя,

Не догонишь ты меня.

Воспитатель.

И пустился во весь дух,

(Дети бегут по кругу, отмахиваясь от мух.)

А за ним - рой мух.

Медведь (весело).

Вас я, мухи, не боюсь,

(Останавливаются, машут руками впереди себя.)

Я в болотце отлежусь!

Воспитатель.

Так медведя рассмешили (Смеются, поднимая плечи.)

Мушки под сосною,

Что смеялся от души он,

У болотца стоя.

Мишка:За песни вас благодарю,

Вам платочек подарю! (показывает платок)

Приглашаю всех я в круг,

И дружочков, и подруг!

Исполняется игра – пляска «Передача платочка» муз. Т. Ломовой,

которое начинает Мишка, сопровождая передачу платочка поклоном – приветствием.

Подарив платок говорит слова:

Дарю тебе платок!

Чтоб он от бед тебя берег!

На 2 часть музыки – самостоятельная пляска.

В конце пляски Мишка благодарит детей за доставленную радость.

Педагог:Нам тоже ребята пора возвращаться домой, прощай мишка, до новых встреч!

Дети уходят в группу.

Методическое обеспечение:

1. Н. Ф. Губанова «Театрализованная деятельность дошкольников».

2. М. И. Родина, А. И. Буренина «Кукляндия».

3. Н. В. Корчаловская «Развиваем музыкальные способности дошкольников»

Публикации по теме:

Конспект игровой ситуации на тему: «Осенняя прогулка» Конспект игровой ситуации на тему: «Осенняя прогулка» Цели: - знакомство (направленное на формирование положительного настроя на совместную.

Конспект логоритмики «Осенняя прогулка» для детей с ОНР подготовительной к школе группы Цель: преодоление речевого нарушения путем развития и коррекции двигательной сферы. Задачи: 1. Коррекционно-образовательные задачи: - закреплять.

Конспект НОД «Осенняя прогулка»Конспект НОД «Осенняя прогулка» Ход прогулки: Дети и воспитатель выходят на прогулку. Воспитатель: Ребята, сегодня особенный день, к нам на прогулку пришли гости. Давайте.

Конспект НОД по развитию речи с детьми 3–4 лет «Осенняя прогулка»Конспект НОД по развитию речи с детьми 3–4 лет «Осенняя прогулка» Цель: - расширять и активизировать словарный запас по лексической теме «Осень» Задачи: - учить образовывать относительные прилагательные.

Конспект НОД в первой младшей группе «Осенняя прогулка с зайчиком» Цель: знакомить детей с признаками осени. Задачи: развивать сенсорные навыки; упражнять в ориентировке в пространстве; упражнять в выполнении.

Конспект проведения НОД по развитию речи в старшей группе «Осенняя прогулка» КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Коммуникативная деятельность (развитие речи) в старшей группе» «Детство. Примерная.

Конспект совместной деятельности педагога с детьми среднего дошкольного возраста в режимных моментах. Осенняя прогулка Тема: «Осенняя прогулка» Автор: Бруяко Ольга Степановна ЧОУ «СОШ «Личность» дошкольное отделение Г. Новороссийск Приоритетная область:.

Конспект занятия по воспитанию звуковой культуры речи У Детей раннего дошкольного возраста на тему: «Осенняя прогулка». Цель. Закрепление произношения звука (а, правильного воспроизведения звукоподражаний, слов и несложных фраз. Задачи. Закреплять представления.

Конспект занятия по экологии для детей старшего дошкольного возраста «Осенняя прогулка в лесу» Конспект занятия по экологии старший дошкольный возраст Тема: «Осенняя прогулка в лесу» Цель: - закрепить приметы осени; - вспомнить правила.

Осенняя прогулка.Осенняя прогулка. Пока стоит такая прекрасная осенняя погода мы с ребятами проводим больше времени на улице и наблюдаем за осенними цветами в цветнике,за.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект занятия «Осенняя прогулка»
Опубликовано: 2 декабря 2016 в 19:44
+12Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 8.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
1 апреля. День смеха. Передвижка «Смех в жизни ребенка»

1 апреля отмечаем День смеха — праздник шуток и розыгрышей. Чувство юмора не врожденное качество, его можно и нужно развивать с самого детства.

31 марта. День рождения К.И.Чуковского. Папка-передвижка «К.И.Чуковский»

Сегодня исполняется 142 года со дня рождения большого друга детей, сочинившего для них множество красочных захватывающих и остроумных сказок, Корнея Ивановича Чуковского.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД