«Звуковая культура речи (ш)». Конспект занятия по образовательной области «Коммуникация» в средней группе

Ольга Яворская
«Звуковая культура речи (ш)». Конспект занятия по образовательной области «Коммуникация» в средней группе

Технологическая карта организованной учебной деятельности для средней группы

Образовательные области: «Коммуникация»

Раздел: Развитие речи

Тема: Звуковая культура речи (ш)

Цель: учит детей составлению коротких рассказов.

Звуковая культура речи: закрепить правильное произношение звука не. развивать речевое употребление глаголов повелительного наклонения «не плачь, не скачи». Расширять запас глаголов: дышать, смотреть, слушать, лепить.

Этапы деятельности Действия воспитателя Действия детей

Мотивационно-побудительный Организация игры

Громко прозвенел звонок

Начинается урок

Наши ушки на макушке,

Глазки широко открыты

Слушаем, запоминаем,

Ни минуты не теряем. Дети вместе в воспитателем повторяют слова на казахском языке.

Организационно-поисковый Организация детей - игра с текстом «Рыбки».

- Садитесь на ковёр, и мы с вами отправимся в страну знаний.

- Посмотрите вокруг

- Вам нравится наша группа?

- А что больше всего нравится?

- У нас в группе есть предметы, которые требуют осторожного обращения. Окна, аквариум, двери и т. д.

- Я расскажу вам историю про Витю из другой группы. Витя расшалился и стал бегать по группе. Зацепился он ногой за столик. Стол закачался, а на нём стоял аквариум с рыбками, аквариум упал и разбился. Потекла вода, а рыбки лежали на полу и задыхались, вот – вот погибнут.

- Ребята, вам нравится Витя?

- Почему?

- А что он натворил?

- Почему рыбки оказались на полу?

- Что сделать, что бы они не погибли?

Поговорка: «От шалости до беды – один шаг»

Воспитатель предлагает повторить поговорку.

Д/игра «Как бежит водичка»

- А как она льётся в ведро?

Скороговорка

Ши – ши – ши зашуршали камыши.

Ша – ша – ша – мы поймали вам ерша.

Дети дружно имитируют движения рыбок.

Ответы детей.

Дети уселись поудобнее и слушают рассказ.

Ответы детей.

Дети повторяют поговорку.

- Буль – Буль.

- Ш-ш – ш.

Рефлексивно-коррегирующий Подводит итог занятия, отмечает правильные ответы, активность детей их доброту и отзывчивость.

Воспитатель хвалит детей за хорошую работу.

- Скажите, а что можно делать в группе, а что нельзя.

Ожидаемые результаты:

Знать: глаголы и правила поведения в группе: не бегать, не кричать, не прыгать, не скакать, не драться, не плакать, не топать.

Иметь: представления об опасных предметах и ситуациях, быть осторожными и внимательными.

Уметь: чётко произносить звук ш, глаголы;

Публикации по теме:

Комплексно-тематическое планирование по развитию речи в старшей группе на октябрь 1. Тема недели:«Животный мир» 1 - е занятие:Пересказ рассказа Е. Чарушина «Лисята» Цель: учить выразительно пересказывать литературный текст;.

Образец оформления конспекта НОД Работая с педагогами детского сада на практике столкнулась с проблемой при оформлении конспекта непосредственно организованной образовательной.

Библиотека изображений:
  • Здоровье, гигиена
  • Здоровье, гигиена
  • Праздники
Автор публикации:
«Звуковая культура речи (ш)». Конспект занятия по образовательной области «Коммуникация» в средней группе
Опубликовано: 18 декабря 2013 в 21:14
+2Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 3.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Мастер-класс старинной игрушки с сюрпризом «Зайчик на пальчик»
Многие из нас с детства слышали фразу «Это тебе гостинец от зайчика». Но немногие знают, что же означает эта фраза. Оказывается, её смысл уходит глубоко...
Мастер-класс «Елочка из бумажных салфеток и бросового материала»
Мастер-класс "Елочка из бумажных салфеток и бросового материала" Необходимые материалы и инструменты: • листа картона • туалетная бумага зеленого...
Детский мастер-класс «Пингвины в технике пластилинография»
Уважаемые коллеги! К Новому году всегда хочется сделать с ребёнком что- то интересное, сказочное под ёлочку. Для изготовления таких поделок "своими...
Игровая ситуация в младшей группе «Музыкальный сундучок»
Игровая ситуация в младшей группе «Музыкальный сундучок» Цель: активизация внимания, повышение мотивации детей к закреплению пройденного репертуара к...
Наблюдения на прогулке декабрь-январь с детьми младшего возраста
1. Наблюдение за работой дворника. Продолжать наблюдение за работой дворника; совершенствовать словарный запас; формировать стремление к порядку и...