Тематический День здоровья в детском саду

Людмила Ловягина
Тематический День здоровья в детском саду

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Улыбка»

«День здоровья»

Тематический день в детском саду.

Воспитатель

Ловягина Л. Н.

г. Кирсанов

2013-2014г.

Цель: Пропаганда здорового образа жизни.

Публикация «Тематический День здоровья в детском саду» размещена в разделах

• День здоровья в детском саду
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2014

Задачи: Продолжать укреплять здоровье детей, развивать физические качества. Формировать знания о здоровом образе жизни, закреплять знания о том, как сохранить и укрепить здоровье развивать познавательный интерес, мыслительную активность.

Предварительная работа: фотовыставка «С физкультурой мы дружны, нам болезни не страшны!»

Утро

Цель: вызвать интерес к предстоящему дню: настроить на спортивный лад, уточнить представления о спорте, его значении.

Прием детей: Ребята, сегодня в нашем детском саду проходит «День здоровья». Здоровье — это когда человек сильный, крепкий, никогда не болеет. Но для этого он должен заниматься спортом, закаляться, есть фрукты, овощи. А что еще для этого необходимо вы сегодня и узнаете, а мы - узнаем: какие вы ловкие и сильные.

В гости к детям приходит ёжик Путяша. Знакомится с детьми, объясняет, что он очень любит путешествовать, поэтому его зовут Путяша.

День начинается с утренней гимнастики.

Утренняя гимнастика «Путешествие в страну спорта».

Ведущий:

Мы со спортом крепко дружим,

Никогда, друзья, не тужим,

В страну спорта мы пойдем, силу, ловкость там найдем!

(ходьба высоко поднимая колени)

Тили-тили, тили-бом!

На носочках мы идём.

Руки к солнцу поднимаем,

Никогда не унываем! (ходьба на носках, руки вверх)

Узкий мостик впереди

Надо боком всем пройти (ходьба по веревке, лежащей на полу)

Чьи то желтые глаза

Там глядят из-за куста!

Кто это, дети? Волк!

Он зубами грозно щелк!

Все бежим скорей сюда,

Побежали, детвора (бег с захлестом ног назад)

Будем путать мы следы,

Чтобы волк не смог найти (легкий бег спиной)

Нету волка, он отстал,

Дети, нас он не догнал! (обычная ходьба, с упражнениями на дыхание).

Кто то там впереди

На суку сидит (руки на поясе,

Головой вертит (повороты головы)

Глаза сверкают, рот открывает,

А оттуда «Ух!» вылетает! (Филин)

Повороты туловища - И. п. -ноги на ширине плеч, руки на поясе

Хлопки под коленом – И. п. – ноги врозь. Поднять ногу, согнутую в колене, хлопнуть в ладоши под коленом; тоже с другой ногой. Спина прямая.

Вот хитрющая лиса

Пробирается сюда!

Дружно спрячемся друзья:

Мы в клубочки все свернемся

И ежами обернемся (приседания)

Будем мы с лисой играть,

Веселиться, отдыхать!

Вот ребята! Вот ежата!

Быстры прыжки у кенгуру:

Прыгаем на двух ногах,

Руки согнуты в локтях!

Будем силу развивать,

Никому нас не догнать! (прыжки)

Вот она, спорта вечная страна!

Вход сюда открыт спортсменам,

Мы достойная их смена! (спокойная ходьба)

День

Цель: Закрепить понятие «здоровье», расширять знания о профилактических мерах по предупреждению заболеваний и травм, развивать диалогическую речь. Закреплять знания о видах спорта, развивать лолвкость, координацию движений при ловле мяча.

Ежик Путяша говорит, что в стране Спорта живут только здоровые люди. Спрашивает, что дети знают о здоровье. Дети вместе с Путяшей посещают фотовыставку «С физкультурой мы дружны, нам болезни не страшны!».

На прогулке проводится игра «Назови спортсмена».

Ёжик предлагает поиграть. Воспитатель называет вид спорта, а дети – спортсмена, который занимается этим видом спорта (например футбол-футболист, теннис-теннисист).

После дневного сна – гимнастика «Здоровые детки»

Ведущий от имени Путяши:

Ёж Путяша будит вас,

Просыпайтесь же сей час!

Звучит тихая, спокойная музыка.

Наши детки все проснулись,

Потянулись, потянулись! (потягиваются в кровати)

Разбудим глазки (массаж бровей – поглаживание)

Разбудим пальчики

Каждому пальчику сделай массаж,

Будет доволен пальчик ваш.

Разбудим ручки (поглаживание рук от кисти до плеча)

Проснулись ручки (хлопки в ладоши)

Разбудим ножки,

Погладим их немножко

Покрутили все ступнями

И круги нарисовали.

Разбудим спинку (лежа на спине, свернуться калачиком – подтянуть колени к груди, обнять ноги руками, покачиваться из стороны в сторону).

Раз, два! Раз, два!

Покачалась детвора!

(ходьба по массажным дорожкам. Дыхательные упражнения.)

После полдника Путяша приглашает детей в зал узнать, какой сюрприз он приготовил.

Недавно я побывал на острове Здоровья и познакомился с мартышкой, она передала для вас письмо.

Сейчас узнаем, что она нам написала.

«Здравствуйте, дети!Приглашаю вас в гости на веселые эстафеты. Мартышка.»

Вы согласны отправиться на остров? Тогда в путь!

Давайте спросим Путяшу, как нам добраться до острова?

Путяша: Сначала мы полетим на самолете (легкий бег на носочках, руки в стороны) Дальше едем на машине (ходьба топающим шагом, в руках руль). Перед нами океан, поплывем на корабле (дети садятся на стульчики имитируют ход корабля). Вот мы и на острове.

Ведущая:

А где же Мартышка? Давайте позовем ее. (Дети зовут Мартышку)

Мартышка:

Здравствуйте, девчонки!

Здравствуйте, мальчишки!

Я-веселая Мартышка

Пригласила в гости вас

Чтоб проверить здесь, сейчас

Вашу силу, быстроту и ловкость

Этот остров называется островом Здоровья. Знаете почему? Потому что все звери на острове питаются свежими фруктами, много бегают, прыгают, лазают,плавают, а по утрам делают зарядку. Дети, зачем нужна зарядка?

1. Мы зарядкой заниматься

Начинаем по утрам

Чтобы реже обращаться

За советом к докторам.

2. Зарядка всем полезна

Зарядка всем нужна

От лени и болезней

Спасает нас она.

Мартышка:

Вам лениться не годится!

Помните, ребята!

Даже звери, даже птицы

Делают зарядку

Вставайте все в круг я покажу вам, как мартышки делают зарядку.

Зарядка Мартышки

Мы веселые мартышки

Мы играем громко слишком

Мы в ладоши хлопаем

Мы ногами топаем

Надуваем щечки

Скачем на носочках

И друг другу даже

Языки покажем

Дружно прыгнем к потолку

Оттопырим ушки

Ногу поднесем ко рту

Хвостик на макушку

Шире рот откроем

Гримасы все состроим

Как скажу я: Раз,два,три!

Все с гримасами замри

Раз,два,три!

Ведущий:Хорошо сделали зарядку! Сейчас мы проведем соревнования. Участвует команда «Хищники» и команда «Травоядные» (капитаны тянут жребий). Судить соревнование будет жюри. За победу в эстафете команда «Хищники» получает кость, команда «Травоядные» банан.

«Преодолей препятствия»(проползти в туннеле и пройти приставным шагом по веревке).

Сбей мешочки кубики

«Кенгуру» (прыжки с зажатым между коленями мячом)

«Пройди с мешочком на голове»

«Дружные ребята» (дети, держась за руки, бегут до ориентира и обратно)

«Перетяни канат»

Мартышка:Вы такие сильные и ловкие. Жюри подводит итог соревнований. Мартышка угощает детей фруктами и прощается. Дети с Путяшей возвращаются в детский сад – плывут на корабле, едут на машине, летят на самолете.

Путяша: Вот мы и в детском саду (спокойная ходьба). Вам понравилось на острове Здоровья?

Вечер

Цель: Уточнить представления разных видах спорта, понятии «спорт», о ом, для чего люди занимаются физкультурой и спортом.

Путяша принес в подарок книги и альбомы о спорте. Дети рассматривают их. В конце вечера прощается с детьми.

Всем желаю закаляться

Не болеть и не хворать

Физкультурниками стать!

Используемая литература:

1. И. Е. Аверина - Физкультурные минутки динамические паузы в ДОУ, 2005г.

2. Е. А. Алябьева – Тематические дни и недели в детском саду, 2010

3. Журнал «Здоровье дошкольника» №1 2012г.