Татьяна Фомина
Тематический комплекс артикуляционной гимнастики для шипящих звуков «Авторская сказка», «День рождения Мышки»
«Авторская сказка в артикуляционной гимнастике».
«День рождения Мышки».
Логопед:
- Стоит в поле теремок, теремок -
Он не низок, не высок, не высок.
В нём живут веселые друзья,
А друзьям ведь ссориться - нельзя!
Как - то Мышь на день рождения пригласила всех друзей.
Все пришли к ней с поздравлением, посмотрите на гостей.
(Мышь накрывает праздничный стол с угощениями.)
Мышь:
Публикация «Тематический комплекс артикуляционной гимнастики для шипящих звуков „Авторская сказка“, „День рождения Мышки“» размещена в разделах
- Праздник в доме - день рождения!
Приготовила - варенье,
(«Вкусное варенье». Рот приоткрыть. Высунуть широкий зык, облизать им всю верхнюю губу, затем нижнюю. Следить, чтобы язык не сужался, нижняя челюсть не двигалась).
и лепёшки,
(«Лопатка». Рот открыт. Губы в улыбке. Положить широкий передний край языка на нижнюю губу и удерживать его в таком положении под счёт от 1 до 5 – 10. Следить, чтобы губы не были напряжены, не растягивались в широкую улыбку. Язык не высовывается далеко: он должен только накрывать нижнюю губу).
и конфеты.
(«Лодочка». Сделать упражнение «Лопатка» кончик и боковые края языка загнуть вверх, но язык высоко не поднимать).
Но гостей пока, что нету.
Стол накрою поскорей
для дорогих своих гостей.
- Чашку ставлю
(«Чашечка». Рот широко открыть. Широкий язык поднять кверху. Потянуться боковыми краями и кончиком языка к верхним зубам, но не касаться их).
и тарелку,
(«Лопатка». Рот открыт. Губы в улыбке. Положить широкий передний край языка на нижнюю губу и удерживать его в таком положении под счёт от 1 до 5 – 10).
Целый день тружусь, как белка.
(приходит Лягушка).
Лягушка:
- Здравствуй, добрая хозяйка!
Вот подарок, угадай - ка,
Что тебе я подарю?
Вот, грибок тебе дарю!
(«Грибок». Рот открыт. Губы в улыбке. Прижать широкий язык всей плоскостью к нёбу (язык присасывается) и удержать в таком положении под счёт от 1 до 5 -10. Следить, чтобы боковые края языка были плотно прижаты к нёбу, а губы не натягивались на зубы).
(прискакивает Заяц.)
Заяц.
- Здравствуйте, подружки!
Мышка, поздравляю!
Здоровья и веселья тебе я пожелаю!
- Какой славный теремок!
Чистый - каждый уголок!
Стол для праздника накрыт,
Каждый гость тут будет сыт!
Мышь, подарки принимай!
Вот гармошка, поиграй.
(«Гармошка». Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий язык прижат к нёбу (язык присасывается) и, не опуская языка, раскрывать и закрывать рот. Следить, чтобы при открывании рта губы были в улыбке и оставались неподвижными, а язык не провисал).
(Появляется Лиса)
Мышь:
- Здравствуй, кумушка Лисица!
В праздник - нужно веселиться!
День рождения у меня!
Лиса:
- Знаю, душечка моя!
Принесла тебе подарки:
Вот платочек модный, яркий.
(«Парус». Рот широко открыть. Узкий язык поднять вверх, коснуться бугорков (альвеол) за верхними зубами).
Мышь:
- Ах, красивый то какой! Видно, очень дорогой!
Вместе чаю мы попьём все за праздничным столом!
(появляются медведь и волк)
Медведь:
- Я гулял в лесу, гулял и избушку увидал.
Эй, кто в теремке живет? Что там вкусное жуёт?.
Пахнет мёдом и вареньем, напрошусь на угощенье.
- Я Медведь - умею петь.
(«Болтушка». Рот открыт. Губы в улыбке. Производить широким передним краем языка движения по верхней губе вперёд – назад. Сначала производить медленные движения, потом убыстрять темп и добавить голос, пока не послышатся звуки бл-бл).
Волк:
- Я Волк - в танцах знаю толк.
(«Лошадка». Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий язык прижать к нёбу, со щелчком оторвать. Следить, чтобы губы были в улыбке).
Пришли с подарками приятными,
Чтобы у всех на дне рождения
Было хорошее настроение!
Мышь:
- Будем танцы танцевать -
День рождения отмечать!
(«Язык перешагивает через зубы». Рот открыт, губы в улыбке. Движения языка:
а) Широким языком дотронуться до верхних зубов с наружной стороны, затем с внутренней.
б) Широким языком дотронуться до нижних зубов с наружной стороны, затем с внутренней.
Следить, чтобы язык не сужался, нижняя челюсть и губы были неподвижны).
Тут и сказочки конец, А кто слушал молодец.
