Наталья Страмаус
Тематическое физкультурное занятие «Волшебные кольца» в первой младшей группе
В нашем детском саду мероприятий приуроченных Зимним Олимпийским играм было проведено очень много. Это и открытие Олимпиады (уже готов сценарий и на закрытие Олимпиады, Открытый урок с спортсменами участвующими в эстафете Олимпийского огня, экскурсии в музей Олимпийских игр, который организован у нас в детском саду, разнообразная творческая деятельность детей, выставка поделок на Олимпийскую тематику, презентации и телепросмотры репортажей с Олимпийских игр, соревнования дошкольников в зимних видах спорта. Я хочу поделиться серией тематических занятий на все возрастные группы. Они уже успешно проведены, фото прилагается.
Публикация «Тематическое физкультурное занятие „Волшебные кольца“ в первой младшей группе» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
Задачи:
1)Научить детей ходьбе из обруча в обруч;
2)Упражнять в прыжках через шнур, уделяя внимание мягкому приземлению;
3)Закрепить навык броска от груди;
4)Познакомить с главным Олимпийским символом – пять сплетённых колец, с одним из талисманов Зимней Олимпиады - Зайкой;
5)Развивать равновесие, ловкость, быстроту, выразительность имитационных движений.
Инвентарь: обручи 5 шт., мячи по количеству детей, лента, мягкая игрушка – Зайка, костюм Зайки.
Первая часть
1. Создание игровой мотивации – Олимпийский Зайка пришёл в гости к детям, поиграть с ними и рассказать, что он видел на Олимпийских играх.
2. Построение в шеренгу – Дети пожимают лапку Зайке, и перестраиваются за ним в колонну по 1. (1 мин.)
3. Ходьба бодрым шагом под музыку (20 с).
4. Ходьба на носках (10 сек).
5. Бег врассыпную – Зайка хлопает лапками. (20 с).
6. Ходьба с восстановлением дыхания. Построение в круг. (20 с.)
Вторая часть
1. «Зайка-путешественник» - Расскажу я вам друзья, где бывал Зайка, что видел. Талисман Олимпийский я. Есть у меня ещё друзья: Леопард и Мишка. Спешим мы детям рассказать об Олимпийских играх.
И. п. стоя, ноги дорожкой, руки на поясе. Поворот вправо, ладонь руки приложить ко лбу – «смотрим вдаль», затем поворот влево (по 2 раза).
2. «На гору» - Чтоб на лыжах покататься надо на гору взобраться.
И. п. стоя, ноги вместе, руки вдоль туловища. Имитация движений восхождения на гору, поднимая колени и переставляя в воздухе ладони вверх (повторить 3 раза).
3. «Санки» - Чтоб на санках покататься надо в комочек всем собраться.
И. п. лёжа на спине, ноги согнуты в коленях, обнять руками. Поворот на правый бок, затем поворот на левый бок (повторить по 2-3 раза).
4. «Фигурное катание» - Лёд сверкает и играет, всех на коньки приглашает.
И. п. о. с. Кружение детей вправо и влево поочерёдно (по 2 раза).
5. «Зайка» - чтоб всех победить, надо ловким как я быть.
Прыжки на двух ногах на месте (2 раза по 5-6 прыжков чередуя с ходьбой на месте).
Основные виды движений:
- Я принёс с собой, смотри, вот такие кольца, они не простые дружбой налитые (показ обручей пяти цветов). Спортивный праздник знаю я, и все зовут его Олимпиадой, там кольца эти переплетаются и соревнования начинаются (показ нарисованных колец).
А) - Приглашаю поиграть с волшебными кольцами (раскладывает Зайка обручи в одну линию один за другим).
Ходьба из обруча в обруч (по одной стороне зала) 3 раза.
Б) - Лента финишная красивая, мы её перепрыгнем, взмахнув руками сильно, и на ноги приземлимся мягко, как это делают зайчишки.
Прыжки через ленту, лежащую на полу (по другой стороне зала) 3 раза.
В) – Вверх кольца подниму, мяч ваш жду.
Броски мяча от груди в кольца, которые держит воспитатель и Зайка, бег за мячом (3 раза).
Подвижная игра «Самолёты» (с использованием пяти обручей).
Дети – самолёты приседают за линию, начинают заводить мотор, расправляют крылья, со звуком «Ууууу», летят врассыпную по площадке, расставив руки в стороны. На сигнал «Летим в Африку» бегут к обручу чёрного цвета (с помощью воспитателя, на сигнал «Лети в Америку» - к красному обручу, на сигнал «Летим в Европу» - к синему обручу, на сигнал «Летим в Азию» - к жёлтому обручу, на сигнал «Летим в Австралию» - к зелёному обручу. Затем дети возвращаются на посадку, за линию. Игра закончена.
Третья часть
Зайка сообщает о том, что ему пора в другой детский сад. Предлагает на память о празднике Олимпийских игр слепить кольца в группе. Дарит детям картинку с изображением пяти сплетённых колец и обручи пяти цветов.
Дети под бодрую музыку покидают спортивный зал, прощаясь с Зайкой.
