Ирина Нелепа
Тематическое планирование диагностических и развивающих занятий с детьми подготовительной к школе группы
1. Знакомство (25 минут)
1.1 Правила поведения на занятиях (25 минут)
1.2 Что мы умеем? (25 минут)
2. Моя семья (25 минут)
2.1 Сюжетно-ролевая игра «Семья» (25 минут)
2.2 Проективная методика «Рисунок семьи» (25 минут)
3. Знания о школе (25 минут)
3.1 Изучение мотивов к школьному обучению (25 минут)
3.2 Методика «Школа для животных» (25 минут)
4. В гостях у сказки (25 минут)
4.1 «Волшебные превращения» (25 минут)
Публикация «Тематическое планирование диагностических и развивающих занятий с детьми подготовительной к школе группы» размещена в разделах
4.2 Д/у «Звукоподражание» (25 минут)
5. Изучение особенностей самооценки, желаний, предпочтений, уровня притязаний (50 минут)
5.1 Методика «Лесенка» (25 минут)
6. Словарик эмоций. Сказка – задание «Азбука настроения» (25 минут)
6.1 Игра «Азбука эмоций», «Мое настроение» (25 минут)
6.2 Коллективная раскраска (25 минут)
7. Ориентировочный тест школьной зрелости. Тест Керна-Йиерасика (75 минут)
8. Диагностика уровня развития мышления и речи. «Закончи предложение», «4 лишний», «Разрезные картинки», «Последовательные картинки» (75 минут)
9. Психолого-педагогическая оценка готовности к началу школьного обучения Н. Семаго, М. Семаго (75 минут)
10. Волшебные средства понимания. Игра «Знакомство» (25 минут)
10.1 Игра «Объясни без слов», «Логический квадрат» (25 минут)
10.2 Упражнение «Совместное рисование» (25 минут)
11. Я и мои друзья (25 минут)
11.1 Упражнение «Комплименты», «Если нравиться тебе…» (25 минут)
11.2 Рисунок «Мой друг» (25 минут)
12. Итоговая диагностика (75 минут)
