Татьяна Шубенкова
Тематическое занятие по танцевальному творчеству на музыку великих композиторов золотого века «Вальс-фантазия»
Тематическое занятие по танцевальному творчеству на музыку великих композиторов золотого века «Вальс-фантазия»
Цель-Обогащение музыкальных впечатлений детей, накапливать опыт восприятия произведений мировой музыкальной культуры.
Задачи:
- развивать творческое воображение в танцах-миниатюрах, совершенствовать выразительность в исполнении танцевальных движений;
- воспитывать музыкальный вкус, самостоятельность в передаче музыкальных образов.
Публикация «Тематическое занятие по танцевальному творчеству на музыку великих композиторов золотого века „Вальс-фантазия“» размещена в разделах
- Композиторы и музыкальные произведения
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Хореография для детей, детские танцы, постановки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2021
Ход занятия.
Музыкальный руководитель предлагает детям познакомиться с одним из самых поэтичных лирических произведений М. Глинки «Вальс-фантазия». Педагог рассказывает, что мелодия звучит задушевно, ласково.
Дети слушают музыку, затем проводится беседа о навеянных чувствах от прослушанной музыки. Раскрывается ритм и характер музыки, её содержание. Педагог просит детей сказать, что это за танец («вальс»).
Далее педагог даёт детям разъяснения, что значит слово «вальс».
- Это слово означает «кружиться». Даёт разъяснение и приглашает в зал фею танца. Входит фея танца, раздаёт цветы и приглашает исполнить вместе с ней вальс под музыку М. Глинки «Вальс-фантазия».
Педагог предлагает детям вспомнить известные стихотворения великих писателей Золотого века (А. Пушкина, М. Лермонтова, в которых они вспоминают природу России.
В конце занятия педагог предлагает рассмотреть картину И. Левитана «Золотая осень» под фонограмму А. Гурилева «Колокольчик».
