Наталия Смирнова
«Стартуют в космос корабли». Тематическое занятие, посвященное 55-ой годовщине полета человека в космос (средняя группа)
Интеграция образовательных областей:
познание, речевое развитие, социально- коммуникативное развитие.
Методические задачи:
расширить и систематизировать знания детей о космосе и космических объектах; закрепить и расширить знания детей о Дне космонавтики и первом полете человека в космос; воспитывать гордость за достижения своей страны; обогащать словарный запас новыми словами и фразами; развивать игровой замысел и творческую инициативу.
Публикация «„Стартуют в космос корабли“, Тематическое занятие, посвященное 55-ой годовщине полета человека в космос (средняя группа)» размещена в разделах
- Водный транспорт. Изучаем с детьми
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Корабли. Конспекты занятий
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2016
Материалы к занятию:
мультимедийные презентации на космическую тему (из интернета); плакаты, дидактические картинки на тему космоса; атрибуты для игр: шлемы, флажки, спортивный инвентарь.
Методика проведения:
Сегодня мы с вами отправимся в научно- исследовательский космический полет. Наверное, все мечтают полетать на настоящей космической ракете.
(ребенок читает стихотворение Е. Хоринской «Я мечтаю о полете»)
Я ребята буду летчик,
Я давно летать хочу.
Среди дня и среди ночи
Я далеко полечу.
Вижу я под небесами
Свой стремительный полет,
У меня перед глазами
Мой ракетный самолет…
Я пока молчу об этом-
В космос я лететь готов
К неизведанным планетам,
Как Гагарин и Титов.
Я мечтаю о полете
И добьюсь чего хочу-
На ракетном самолете
На луну я полечу!
Устраиваемся поудобнее в нашем космическом аппарате, закрываем глаза и я начинаю отсчет. Как только отсчет закончился, громко говорим: «Поехали!» и открываем глаза.
Пять, четыре, три, два, один! (Дети хором: «Поехали!»)
Скомандует диктор: «Внимание: взлет!»
И наша ракета помчится вперед!
Прощально мелькнут и растают вдали
Огни золотые любимой земли!
В необъятных просторах космоса вращается наша Земля
Земля – одна из планет солнечной системы.
Солнечная система – это объединение планет и их спутников – вращающихся вокруг звезды – Солнца. Планет всего восемь, все они разные. В глубокой космической мерзлоте, на границе солнечной системы, движутся планеты – небольшие тела изо льда, пыли и камней.
(Кадр презентации)
Все планеты находятся в постоянном движении: они вращаются вокруг своей оси и вокруг Солнца.
(Кадр презентации)
Один оборот нашей Земли вокруг своей оси равен суткам, в сутках 24 часа. Скажите, какое время суток вы знаете? (Дети перечисляют: утро, день, вечер, ночь)
(Кадр презентации)
Один оборот Земли вокруг Солнца равен году, по мере движения Земли по своей орбите вокруг Солнца меняются времена года. Перечислите мне, пожалуйста, времена года. (дети перечисляют)
А теперь посмотрим на звездное небо. Звезды кажутся нам крошечными светящимися огоньками, потому что они находятся очень далеко. На самом деле каждая звезда – это гигантский газовый шар, подобный нашему солнцу, который излучает тепло и свет.
О звездах человек мечтал всегда…
(Кадр презентации)
Стартуют в космос корабли-
Вслед за мечтою дерзновенной,
Как здорово, что мы смогли
В просторы вырваться вселенной,
Приятно все же осознать
Себя жильцами в звездном доме,
В миры, как в комнаты, шагать-
Через порог на космодроме!
И вот наконец, 55 лет назад, 12 апреля 1961 года состоялся первый полет человека в космос. Первым космонавтом был… (дети подсказывают: «Ю. А. Гагарин»)
(кадр презентации)
(Ребенок читает стихотворение)
В космической ракете с названием «Восток»
Он первым на планете подняться к звездам смог.
Поет об этом песни весенняя капель,
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.
(кадры презентации о полете в космос).
Итак, друзья, наш полет продолжается. Мы подлетели к неизвестной планете. Предлагаю заняться ее исследованием. Одеваем скафандры и выходим на поверхность планеты.
(проводятся игры «Держи равновесие», «Быстрые ракеты», «Выше ножки от земли»)
На неизведанной планете мы встретили дружественно настроенного инопланетянина)
А теперь нам пора возвращаться, садимся в звездолет и начинаем обратный путь на Землю.
Я верю, друзья, караваны ракет
Помчат нас с тобой от звезды до звезды…
На пыльных тропинках далеких планет
Останутся наши следы.
