Марина Матвеева
Тематическое занятие в старшей группе «День космонавтики»
Сценарий к 12 апреля (День космонавтики).
"Жить и верить - это замечательно,
Перед нами небывалые пути,
Утверждают космонавты и мечтатели
Что на Марсе будут яблони цвести".
Цель: Проверить творческие способности детей, познания в области покорения космоса, знакомить с историей развития отечественной космонавтики.
Ведущий:
Публикация «Тематическое занятие в старшей группе „День космонавтики“» размещена в разделах
- День Космонавтики, 12 апреля
- День Космонавтики. Конспекты занятий, НОД к 12 апреля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Старшая группа
- Темочки
-Ребята, все вы знаете, что 12 апреля наша страна отмечает День космонавтики. Сегодня мы с вами поговорим о том, как люди стали осваивать космическое пространство и почему именно день 12 апреля стал праздником.
С давних времён загадочный мир планет и звёзд притягивал к себе внимание людей, манил их своей таинственностью и красотой. В далёком прошлом, когда люди только начали познавать Землю, они представляли её перевёрнутой чашей, которая покоится на трёх гигантских слонах, стоящих на панцире огромной черепахи.
С тех пор прошло несколько тысяч лет. За это время на нашей планете сменилось множество поколений добрых и умных людей. Они построили корабли и, совершая кругосветные путешествия, подтвердили знания о том, что наша планета Земля с огромной скоростью движется в космическом пространстве, совершая один оборот вокруг Солнца за год.
Сейчас все вместе мы посмотрим, что из себя представляет наша вселенная. Как происходит смена дня и ночи, времён года. Как осваивали космическое пространство люди.
(видеоролик о планете Земля)
В космосе находятся не только планеты и звёзды, но и много других объектов.
(видеоролик о планетах, солнце, астероидах и кометах).
Для нас кажется привычным, что стартуют с Земли космические корабли. В высоких небесных далях происходят стыковки космических аппаратов. Месяцами в космических станциях живут и трудятся космонавты, уходят к другим планетам автоматические станции. Вы можете сказать "что тут особенного"?
Но ведь совсем недавно о космических полетах говорили как о фантастике. И вот 4 октября 1957 года началась новая эра - эра освоения космоса. Впервые в истории нашей планеты искусственное тело, созданное руками человека, было заброшенно мощной ракетой высоко в небо и стало самостоятельно, без помощи моторов, вращаться вокруг Земли примерно так, как вращается Луна.
12 апреля 1961 года впервые в мире на космическом корабле "Восток" совершил полет первый космонавт планеты. Им был наш гражданин Юрий Алексеевич Гагарин.
Космонавт – человек, который испытывает космическую технику и работает на ней в космосе. Сейчас космонавты есть почти во всех странах. Но космические корабли строят и отправляют в космос только в России и Америке. В Америке космонавтов называют по другому – астронавты. Говорят, что американские астронавты побывали на луне, но это не доказано. Космонавты – мужественные люди. Они живут и работают в необычных условиях – в невесомости.
Жители Земли всегда будут с благодарностью помнить имена людей, открывших новую сферу человеческой деятельности.
В этом созвездии имен, одно из самых ярких - имя первого космонавта планеты Юрия Гагарина и имя главного конструктора академика Сергея Павловича Королева.
Но кто же самый первый покорил космос?
(ответы детей собаки «Белка и Стрелка»)
Ведущий:
-А кто еще побывал из зверей в космосе? Это кошка и макака Крош.
- Ребята, а вы хотели бы побывать в космосе?
Ответы детей: (Да)
Ведущий:
-Тогда собираемся в полет, и для начала, мне кажется, мы должны взять с собой
очень полезную вещь, такую - как качества которыми должны обладать
космонавты. Подскажите, пожалуйста, какие качества мы возьмем с собой?
Ответы детей: (Смелость, ловкость, внимательность, терпение, крепкое здоровье и. т. д.)
Ведущий:
Чтоб космонавтом стать,
Здоровьем крепким надо обладать,
И образ жизни правильный вести,
И подготовку должную пройти,
И только после многих испытаний
Ты космонавтом станешь
- И так, нас ждет первое испытание, любой космонавт должен иметь очень
хороший вестибулярный аппарат. Выходите представители группы.
Конкурс с завязанными глазами. (2-3 раза)
Мы садимся в звездолёт
Отправляемся в полёт.
Пристегнулись ловко, дружно,
Запускаем наш мотор
Теле-теле-теле-теле,
Завертелся наш пропеллер.
Чудеса-чудеса, мы взлетаем в небеса!
Ведущий:
- Пилоты, летчики-космонавты, обладают еще одним очень хорошим качеством, таким как творчество и в этом мы сейчас убедимся.
Исполняется песня «О космосе»
Ведущий:
-А теперь нам нужно тщательно собраться в полет. Возьмем самые необходимые предметы названия которых начинаются со следующих букв – С П У Т Н И К. И так по очереди вы будете называть предметы на предложенные буквы, но вы должны помнить что нам вещи нужны самые необходимые.
Дети называют предметы.
Сейчас мы посмотрим видеоролик о том, как осваивали космическое пространство люди.
(Видеоролик о полётах в космос).
Ведущий:
- До старта нашей ракеты осталось совсем немного времени, но мы не сможем запустить наши двигатели, если не отгадаем загадки.
- Вы готовы?
Загадки.
Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный …
Телескопом сотни лет
Изучают жизнь планет.
Нам расскажет обо всем
Умный дядя …
Астроном - он звездочет,
Знает все наперечет!
Только лучше звезд видна
В небе полная …
До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая …
У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: "астронавт",
А по-русски …
Космонавт сидит в ракете,
Проклиная все на свете -
На орбите как назло
Появилось …
НЛО летит к соседу
Из созвездья Андромеды,
В нем от скуки волком воет
Злой зеленый …
Гуманоид с курса сбился,
В трех планетах заблудился,
Если звездной карты нету,
Не поможет скорость…
Свет быстрее всех летает,
Километры не считает.
Дарит Солнце жизнь планетам,
Нам - тепло, хвосты - …
Всё комета облетела,
Всё на небе осмотрела.
Видит, в космосе нора -
Это черная …
В черных дырах темнота
Чем-то черным занята.
Там окончил свой полет
Межпланетный …
Звездолет - стальная птица,
Он быстрее света мчится.
Познает на практике
Звездные …
А галактики летят
В рассыпную как хотят.
Очень здоровенная
Эта вся вселенная!
Ведущий:
- Как я забыла, мы не подготовили ракету к полету! Нам срочно нужны механики.
Проводиться игра собери ракету. (дети крепят геометрические фигуры, так
чтобы получилась ракета)
Ведущий:
-Вот теперь, кажется, все готово и мы можем стартовать.
Ведущий:
- Всех прошу поудобнее сесть и приготовиться к полету, закройте глаза начинаю обратный отсчет 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 а теперь повторяйте за мной. Включаем двигатели: «Ж-ж-ж! начинаем подъём «У-у-у!» Внимание - поехали. 5 секунд полет нормальный, 10 секунд полет нормальный. Вот мы и в космосе.
Ведущий:
-Полет проходит в нормальном режиме.
-Наш корабль держит путь к планете «Дэнс» на этой планете живут, вы сейчас сами увидите кто!
Появляются инопланетяне
Инопланетянин:
- Мы приветствуем вас земляне на нашей планете «Дэнс». Мы «Денсы» очень любим, танцевать и сейчас мы покажем вам номер, который готовили специально для нашей встречи.
Исполняют танец.
Ведущий:
- Спасибо вам за танец, но нам пора отправляться дальше. Ребята вы, наверно знаете, что во Вселенной существует множество галактик, то есть звездных систем. Предлагаю вам, юным космическим путешественникам, попробовать перелететь из нашей Галактики к другой.
Проводится игра «Перелети галактику»
Ребенок берёт руками бинокль и подносит к глазам. Задача ребенка – пройти максимально точно не наступив на «звёзды».
Ведущий:
-Вот и заканчивается наше космическое путешествие пора возвращаться на землю. Я надеюсь, наше путешествие было интересным и увлекательным, и так пристегнули ремни сели поудобнее. Закройте глаза. Дышим ровно, глубоко… Вы чувствуете, как ваше тело стало лёгким, невесомым. Приятная прохлада разливается по нему. Вдох – выдох…
Наша ракета приземлилась на точке старта. Добро пожаловать на землю.
Аудиозапись песни «Заправлены в планшеты …»
