Татьяна Трясцина
Сценарий праздника к Дню знаний в детском саду «Теремошкины встречи»
Сценарий на День знаний в детском саду.
Пропавшая буква.
В нашем детском саду стало традицией 1 сентября ещё раз встречать выпускников детского сада - будущих первоклассников. Перед школьной линейкой детский сад раскрывает двери для выпускников, чтобы в последний раз сказать им напутственные слова, пожелать отличных успехов в школе. А у детей и их родителей есть возможность ещё раз встретиться с родными воспитателями и педагогами ДОУ. Отсюда и название "Теремошкины встречи".
Публикация «Сценарий праздника к Дню знаний в детском саду „Теремошкины встречи“» размещена в разделах
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Сценарии 1 сентября
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2015
Я бы хотела поделиться сценарием одной из таких встреч.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, дорогие гости! Как вы все загорели и выросли за лето! Хорошо отдохнули? Ну, это мы сейчас с вами проверим. Отвечайте дружно "Я", если это про вас.
Кто на море летом был?
Ктоскорзинкой в лес ходил?
Кто гонял на самокате?
Кто на завтрак скушал скатерть?
Кто летел на самолёте?
Кто на дачу ездил к тёте?
Кто за лето загорел?
Кто арбузов тонну съел?
Кто пришёл к нам в детский сад?
И с друзьями встрече рад?
А сейчас мы с вами сделаем маленькую зарядку.
(Приглашаются девочки)
Эй, девчонки, руки вверх!
Мы присядем ниже всех!
А теперь вседружно встали,
Руки к поясу убрали.
Шаг всем вправо,
Шаг всем влево.
Все вы словно королевы!
(Приглашаются мальчики)
Эй, мальчишки! Ноги скрестим!
И попрыгаем на месте!
А руками вверх и вниз
Все похлопаем на бис!
А потом чихните дружно,
А теперь смеяться нужно.
А сейчас команду слушай:
Ухвытить себя за уши.
И наружу языки, и пошире локотки,
А после дружно вместе
Попрыгали на месте!
Молодцы!
Дети садятся.
Постойте, кажется кто-то сюда спешит, но я вам не скажу, кто это, я загадаю вам про них загадки.
У отца был мальчик странный,
Необычный - деревянный,
Но любил папаша сынв,
Шалунишку.
Дети: Буратино!
Ведущий:Молодцы! Правильно угадали!
Следующая загадка.
Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла своё.
А ну, подскажите имя её!
Дети: Красная Шапочка!
Ведущий: Спасибо за отгадки! Правильно вы угадали загадки.
(Под музыку входят Буратино и Красная Шапочка)
Проходите, проходите,
Очень рады видеть вас!
Дети знают про вас фильмы и сказки, с удовольствием читают книги о вас.
Что привело вас сюда?
Может быть, вам нужна наша помощь?
Буратино:
Мне папа Карло книжку купил,
И наказал, чтоб я в школу ходил.
Сказал, что меня там научат всему,
Что книгу любую прочесть я смогу.
В книге картинок красивых не счесть,
Но что в ней написано - мне не прочесть.
Быть может, меня здесь научат читать,
И стану тогда я отцу помогать!
Красная Шапочка:
Мне мама сказала: "Пора, дочь, учиться.
Знания могут везде пригодиться!"
Скажите скорее, в школе учат чему?
Я буду стараться учиться всему.
Я буду стараться учиться,
Чтоб в сказках могли мной гордиться!
Ведущий:
Мы вам, конечно, поможем, и дорогу в школу укажем.
Красная Шапочка: Тётенька, мне мама дала с собой полную корзину.
Ведущий: Пирожков?
Красная Шапочка: Да нет, сказочных объявлений, но я в них ничего не понимаю.
(Ведущий берёт корзинку, достаёт объявления)
Ведущий: Так, посмотрим, а вы помогайте!Нужно угадать, кто дал такие объявления.
(Читает)
1. "Предлагаю новое корыто и избу в обмен на машину "Индезит".
(Старуха из сказки "О золотой рыбке")
2. "Несу золотые яйца".
(Курочка Ряба)
3. "Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света". (Доктор Айболит)
4. "Потерян ключ из драгоценного металла". (Буратино)
5. "Отмою всё". (Мойдодыр)
6. "Турестическая фирма организует воздушное путешествие вдоль молочной реки с кисельными берегами".(Гуси-лебеди).
Красная Шапочка: Спасибо! Теперь мне понятно, кто дал такие объявления.
Ведущий: Оставайтесь с нами, садитесь вместе с ребятами, нас ждёт ещё много интересного.
А теперь я предлагаю проверить, готовы ли наши ребята идти в школу. Если вы согласны с тем, что я говорю, отвечайте "Это я, это я, это все мои друзья!"
Детский сад сегодня ожил после летних отпусков.
Мир знаний, дети, очень сложен. Кто в него идти готов?
(Это я, это я, это все мои друзья.)
Кто будет буквы изучать, читая потихоньку?
Не будет к маме приставать:
"Ну, почитай немножко!"
(Это я, это я, это все мои друзья)
Кто конструктором, друзья,овладеет без труда?
"Джип" и "Вольво" соберёт, папу в садик отвезёт?
(Это я, это я, это все мои друзья)
Кто будет петь и танцевать, писать, читать и рисовать,
Чтоб потом оценку "5" на уроках получать?
(Это я, это я, это все мои друзья)
Любит кто с утра поспать и зарядку прозевать?
Кто капризка и лентяй, ну-ка быстро отвечай!
Молодцы, ребята, вижу, готовы вы к школе!
Звучат фанфары. Входит Королева Знаний.
К. З.
Надеюсь, меня вы узнали, друзья,
Зовусь Королевой страны знаний я.
Видеть вас я очень рада.
Знания ваши сметут все преграды.
Но чтобы в страну эту всем вам идти,
Позвольте экзамен сейчас провести.
Раскрывает свою книгу, зачитывает вопросы на смекалку, загадки.
К. З. : А знаете ли вы, ребята, сколько букв в алфавите? В алфавите 33 буквы, к вам пришли первые пять букв.
Буква А: Всем известна буква А -
Буква очень славная.
Да к тому же буква А
В алфавите главная.
Буква Б: Весёлый, толстый клоун
Играет на трубе.
На этого пузатого
Похожа буква Б.
Буква В: В - буква очень важная,
Воображала страшная.
Грудь колесом, живот надут,
Как будто нет важнее тут.
Буква Г: Аист на одной ноге напоминает букву Г.
Буква Д: Д - словно домик аккуратный
С высокой крышею двускатной.
К. З. Спасибо вам, мои весёлые помощники!
(Буквы уходят)
А теперь я приглашаю ребят немного поиграть.
Игра "Составь слово"
Под музыку появляется Буквоед.
Буквоед: Апчхи! опять с утра дождь лил, все мои буквы замочил. Здравствуйте, дети! Я вам скажу по секрету, что вкуснее буквочек на свете нету! Я - Буквоед, ем по бкуве на обед! Они такие сладкие, слова из них занятные.
Я знаю одну забавную игру - хотите поиграть? Я немного пошалил, в словах буквы заменил - попробуйте-ка их разгадать!
1. Ехал дядя без жилета, заплатил он штраф за это! (Билет)
2. На островок налетел ураган, на пальме остался последний баран. (Банан).
3. Тает снег, течёт ручей, на ветвях полно врачей. (Грачей)
4. Мы собираем васельки, на головах у нас щенки! (Венки).
5. Говорят, один рыбак в речке выловил башмак, но зато ему потом на крючке попался дом. (Сом).
Буквоед: Ух какие вы сообразительные! Все слова угадали! А я вот сейчас возьму и съем букву Н. Что после неё в слове НОГА останется? А в слове НОС?Смешно-то как! Разболтался я тут с вами, мне ещё буквы сушить надо. (Смеясь, ухидит).
Ведущий: Что же нам теперь делать? Как вернуть буквы в слова?
К. З. Нужно отправиться в страну Лентяию. Там живёт Буквоед. Найти там дерево чудес с буквами, вдруг пропавшие буквы висят на нём.
Ведущий: А дорога туда длинная?
К. З. Ну что вы? Достаточно просто полениться!
Ведущий: Ребята, давайте закроем глаза, и представим, что мы лентяи.
(Звучит волшебная музыка)
К. З. Ну вот мы и в стране Лентяии. Нужно отыскать дерево чудес. Пойдёмте за мной.
Ведущий и Королева уходят за кулисы. В это время выходит Буквоед с деревом чудес в руках.
Буквоед: Надо бы припрятать мои буковки.
Напевая, развешивает украденные буквы на дереве и уходит за кулисы, оставив дерево.
Из-за кулис появляются Королева и Ведущий.
К. З. :Вот оно, дерево чудес. (Ищет на нём букву "Н"). Но здесь нет буквы "Н", только палочки одни висят.
Ведущий: Ребята, помогите нам составить букву "Н" из палочек.
Дети составляют букву.
К. З. : Ура! Получилось! Мы нашли пропавшие буквы. Слова спасены!
Ведущий: Наши знания помогли преодолеть все преграды Буквоеда. Видите, ребята, как полезно учиться и получать знания!
Вот и подошёл к концу наш праздник.
Мы поздравляем вас с Днём Знаний
В этот осенний прекрасный денёк!
И пусть желание новых познаний
Не превратит огонёк в уголёк!
Королева и Ведущий прощаются с детьми.
