Надежда Котик
Тест для педагогов «Методы и приемы активизации познавательной деятельности дошкольников»
«Методы и приемы активизации познавательной деятельности дошкольников»
Уважаемый коллега, напротив каждого утверждения поставь соответствующий знак: "+ " если ты считаешь, что утверждение верно; "-" если считаешь его не верным; "+/-" если утверждение может быть верным при определенном условии; в данной категории утверждений есть такие которые не являются методом и приемом, а относятся к условиям - напротив их можешь смело писать "условия".
Публикация «Тест для педагогов „Методы и приемы активизации познавательной деятельности дошкольников“» размещена в разделах
Утверждения (методы и приемы активизирующие познавательную деятельность)
1 Самоанализ, самооценка
2 Чтение, беседы по прочитанному
3 Насыщенная информационная среда
4 Сравнение по контрасту и по подобию, сходству
5 Вопросы репродуктивного характера
6 Задания игрового и соревновательного характера
7 Прием классификации и группировки
8 Задания проблемного содержания
9 Возможность практической деятельности в предметной среде
10 Задания, направленные на варьирование содержания и способов выполнения
11 Вопросы проблемного характера
12 Раннее введение теоретических форм обучения
13 Готовые знания
14 Метод моделирования и конструирования
15 Прямое предложение
16 Повторное рассматривание той же картины, заучивание наизусть стихотворения,
повторное прочтение художественного произведения
17 Экспериментирование
18 Постановка опытов
19 Включение занимательности в содержание
20 Интеграция разнообразной деятельности
Самооценка:
Отлично – правильных ответов 20—16
Хорошо – правильных ответов 15—12
Вернись к содержанию консультации – правильных ответов 11 и меньше
Проверить себя ты можешь при помощи презентации "Тест"
