Жанна Перетятко
Трудовое воспитание
Презентация на тему
«Трудовая деятельность в средней группе»
Группа 9
На слайдах отражены виды трудовой деятельности в повседневной жизни детей – это труд в природе и в живом уголке, дежурства, самообслуживание и взаимопомощь, ручной труд (на занятиях и т. д., хозяйственно-бытовой труд, в играх и повседневной жизни. А так же наблюдение и включение в труд взрослых, ознакомление с профессиями.
Приходим мы к цели положительного отношения к труду через следующие задачи:
Публикация «Трудовое воспитание» размещена в разделах
- воспитание ценностного отношения к самому труду, труду других людей и к результату труда;
- развитие трудовой деятельности, ручной умелости, нравственных качеств;
- формирование первичных представлений о труде взрослых, профессиях, его роли в жизни каждого человека и обществе.
Организуем трудовую деятельность с помощью:
- поручений;
- совместной деятельности с педагогом;
- дежурства по столовой и занятиям.
Самообслуживание
Помимо закрепленного ранее усвоенных навыков, проводится работа по формированию более сложных навыков самообслуживания. Перед детьми ставится задача оказания взаимопомощи, желания помогать друг другу.
Хозяйственно-бытовой труд
В средней группе содержание труда усложняется за счет усложнения количества процессов этого труда.
В начале под наблюдением воспитателя, а в конце года дети самостоятельно поддерживают порядок в группе, на участке, принимают участие при уборке. Дети осваивают целостные процессы хозяйственно-бытового труда, что требует от ребенка знания конкретных приемов и операций, умения пользоваться ими в нужной последовательности.
Труд в природе
В средней группе дети выполняют трудовые поручения самостоятельно. Заботятся о растениях в уголке природы, поливают, рыхлят почву, протирают крупные листья, сеют семена вместе со взрослыми, выращивают цветы, овощи.
Примером для детей становятся не только взрослые, но и
