Янина Марина
Трудовое воспитание дошкольников «День чистого участка»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение МБДОУ Детский сад №55»Золотая рыбка»
Конспект
«День чистого участка»
(Старший дошкольный возраст)
Подготовила: воспитатель
Янина Марина Джевдетовна
Междуреченск
Трудовое воспитание дошкольников в ДОУ.
День чистого участка, (проводится весной).
Публикация «Трудовое воспитание дошкольников „День чистого участка“» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Оформление детских садов
- Прогулка. Хозяйственно-бытовой труд
- Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
- Темочки
Труд детей в природе имеет большое воспитательное значение, является одним из способов развития наблюдательности. У детей формируется устойчивый интерес к труду и трудолюбию. Помимо воспитательных задач, в процессе труда в природе, решаются и образовательные задачи, в основном экологические. Труд в природе обязательно должен быть правильно организован, так как только тогда ребёнок будет испытывать радость от труда.
Предварительная работа:
- изготовление метёлочек из пластиковых бутылок дома с родителями,
- изготовление коллективной работы «гирлянда».
Ход:
В солнечный весенний день дети выходят на прогулку.
Воспитатель : Ребята, вот и наступила весна. Природа пробуждается после зимней спячки, перелётные птицы возвращаются в родные края. Всё вокруг оживает. Люди, птицы, животные принимаются за весенние хлопоты. Люди готовят почву для посева, вносят удобрения, готовят семена. Птицы строят гнёзда, готовятся к появлению птенцов, животные подготавливают своё жильё для появления потомства. Мы с вами тоже займёмся делом.
Воспитатель читает стихотворение:
Солнце стало припекать, весну в гости приглашать.
День длинней, работы больше, мусор надо убирать,
И деревья подкопать, клумбы привести в порядок,
Подготовить семена.
Не сидим без заботы, продолжается работа.
Дружно мы песок вскопаем, вместе столики протрём,
И кормушки для пернатых мы в порядок приведём!
Воспитатель : Ребята, сегодня у нас день необычный, сегодня – день чистого участка. Мы сегодня будем приводить в порядок участок нашей группы – вскопаем песок в песочнице, соберём веточки и листья, подрыхлим землю в клумбах, приведём в порядок кормушки, помоем столики для рисования.
А чтобы нам трудиться было веселей, давайте поделимся друг с другом хорошим настроением. Повернитесь друг к другу, дотроньтесь ладошками и передайте друг другу своё хорошее настроение.
Прежде чем мы начнём приводить в порядок участок, давайте разделимся на пять групп.
Первая группа наведё т порядок в песочнице: лопатками вскопает песок, соберёт песок вокруг песочницы, приведёт в порядок совочки, грабельки, ведёрки, формочки и т. д.
Вторая группа подметёт участок, соберёт веточки и листья в кучи.
Третья группа займется нашими клумбами и подготовит их к посадке цветов.
Четвёртая группа приводит в порядок кормушки, которые висели на участке всю зиму. Их надо снять, почистить и приготовить для следующей зимы, а кормушки, которые испортились – выбросить.
Пятая группа обметает и протирает столики для рисования.
Когда дети выполнили все свои задания, украшаем свой участок гирляндой из флажков, сделанной заранее.
Воспитатель : Ребята, мы сегодня хорошо потрудились. Посмотрите, какой у нас сегодня чистый и красивый участок! Ну а теперь можно и поиграть. Сделал дело – играй смело. Проводится подвижная игра «Речка – берег», в которой развиваются двигательные, коммуникативные, творческие способности.
