ИРИНА МОХОВА
Творческая работа «Березка» с использованием техник «бумагопластика» и «аппликация»
Занятие «Березка»
Теоретическая часть.
Беседа о технике «бумагопластика».
Бумагопластика - это искусство художественного моделирования из бумаги объемных композиций на плоскости и создание полуобъемных (рельефных) и объемных изделий из бумаги. Само название техники говорит о том, что работа в ней основывается на одном из свойств бумаги - «запоминать форму» или пластичности.
Публикация «Творческая работа „Березка“ с использованием техник „бумагопластика“ и „аппликация“» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Береза, березка. Аппликации
- Береза. Все на тему березок для детей
- Бумагопластика, бумажная пластика
- Деревья и кустарники
- Поделки. Мастерим с детьми
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» ноябрь 2016
История бумагопластики связана с возникновением бумаги. Она стала не только основой для писем, книг, но и благодаря своим свойствам: пластичности, послушности, возможности сохранять заданную форму. Оказалась превосходным материалом для творчества. Объектами для изображения в этой технике могут быть фрукты, цветы, насекомые, птицы, животные, рыбки, люди и т. д. В зависимости от замысла и назначения изделия, применяют бумагу, различающую по толщине, фактуре, текстуре и цвету. Техника бумагопластики позволяет придавать бумаге объем и превращать ее в очаровательные натюрморты, пейзажи, картины любого жанра. Работы можно оформить в виде открыток, панно и картин в объемных рамках.
Знакомство с выставкой творческих работ на основе техники «бумагопластика из бумажных полос» с целью показа многообразия творческих идей в создании работы. Знакомство со схемой последовательности работы с бумагой в технике «бумагопластика из бумажных полос».
Используемые методы, в основе которых лежит способ организации занятия: наглядные, словесные.
Практическая часть.
Изготовление картины «Березка» на основе техники «бумагопластика из бумажных полосок». Используемые методы, в основе которых лежит уровень деятельности детей: обьяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый, исследовательский (использование данных методов зависит от индивидуальных способностей ребенка, степени освоения способов деятельности, развития творческих способностей).
Материалы: выставка творческих работ на основе «бумагопластика из бумажных полосок» схема последовательности работы, цветной картон, цветная двухсторонняя бумага, ножницы, карандаш, линейка, клей ПВА, разнообразные рисованные предметные картинки для вырезания и дополнения работы.
