Екатерина Швецова
Творческий проект по пластилинографии «23 февраля-День защитника Отечества» (старшая группа)
Дошкольное детство - очень важный период в жизни детей. Именно в этом возрасте каждый ребёнок представляет собой маленького исследователя, с радостью и удивлением открывающего для себя незнакомый и удивительный окружающий мир. Чем разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идёт разностороннее развитие ребёнка, реализуются его потенциальные возможности и первые проявления творчества. Вот почему одним из наиболее близких и доступных видов работы в детском саду является художественный ручной труд, создающий условия для вовлечения ребёнка в собственное творчество, в процессе которого создаётся что-то красивое, необычное.
Публикация «Творческий проект по пластилинографии „23 февраля-День защитника Отечества“ (старшая группа)» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Лепка из пластилина к 23 февраля
- День защитника. Проекты, планы к 23 февраля
- Лепка. Проекты, проектная деятельность
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Пластилинография, пластилин
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2017
Актуальность программы является то, что игровая ситуация, знакомит детей с нетрадиционной техникой изобразительной деятельности пластилинографией, в которой учтены возрастные, физиологические, психологические и познавательные особенности детей.
Данная работа направлена на развитие мелкой моторики пальцев и кисти рук. В ходе проведения занятий по данной тематике активизируется мышление детей, речь, усидчивость, формируется умение поэтапного планирования работы. В этом заключена педагогическая целесообразность данной программы.
Цель проекта :
Познакомить детей с историей и традициями праздника 23 февраля — Днем Защитника Отечества.
Развитие эстетического вкуса, пробуждение творческой активности у воспитанников. Знакомство с новым видом аппликации. Приобретение знаний, умений и навыков выполнения картин из пластилина.
Задачи проекта :
1. Формирование социально — нравственного воспитания, уважительного отношения, к защитникам Отечества, ветеранам войны. Познакомить детей с историей и традициями праздника 23 февраля.
2. Закрепить навыки рисования с помощью пластилина.
3. Закреплять умения аккуратно приклеивать аппликацию.
4. Развивать цветовое восприятие и художественный вкус.
Интеграция образовательных областей:
Обучающие:
1. Овладеть начальными технологическими знаниями, умениями и навыками.
2. Накопить опыт практической деятельности по созданию поделок из пластилина.
3. Использовать навыки творческого сотрудничества.
Развивающие: способствовать развитию.
1. творческих способностей.
2. сенсорики, мелкой моторики рук
3. пространственного воображения
4. технического и логического мышления
5. способности самостоятельного выполнения и создания различных поделок.
Воспитательные:
1. Уважительное отношение к результатам труда.
2. Интерес к творческой деятельности.
3. Практического применения правил сотрудничества в коллективной деятельности.
В проведении занятий используются как индивидуальные и коллективные формы работы.
Сроки реализации: 2 недели.
Возраст детей: 5 - 6 лет.
Предполагаемый результат проекта :
1. Формирование у детей знаний о празднике 23 февраля, его истории и традициях.
2. Расширить представления детей об армии России, ее защитниках (познакомить с видами вооруженных сил).
3. Формирование у детей знаний о нетрадиционных способах лепки.
4. Активизация словаря, развитие коммуникативных умений.
Этапы реализация проекта :
1 этап – организационный.
• Подбор произведений о Российской армии.
• Музыкальные произведения
2 этап – практический.
• Беседа с детьми.
• Слушание песен о Защитниках Отечества.
• Рисование пластилином плаката, посвященного ко дню 23 февраля.
3 этап – итоговый.
Дети поздравляют своих родных с праздником Защитника Отечества.
Эффективность данного проекта.
Дети заинтересовались темой праздника «23 февраля. Участвовали, совместно с родителями и воспитателями в проектной деятельности, повысили собственную самооценку, внесли вклад в общее дело, радовались своим успехам и успехам своих товарищей, ощущали свою значимость в группе.
В ходе проведения данного проекта дети больше узнали и познакомились с одной из нетрадиционной техникой изобразительной деятельности пластилинографией. Вырабатывается усидчивость, развивается мелкая моторика пальцев.
