Творческий проект в подготовительной группе «День кошек» (7 фото)

Елена Мадай
Творческий проект в подготовительной группе «День кошек»

Актуальность:

Первого марта, отмечается мало кому известный, но все же официально зарегистрированный праздник – Всемирный день кошек. Мы в своей группе решили организовать проект, посвященный кошкам и котам, целью которого стало воспитание в детях бережного отношения к братьям нашим меньшим, и провести этот день в духе мартовских котов.

Тип проекта: творческий

Участники проекта: дети подготовительной к школе группы «Золотой ключик», родители.

Срок реализации: краткосрочный (1 день)

Публикация «Творческий проект в подготовительной группе „День кошек“» размещена в разделах

• День кошек
• День кошек. Проекты
• Кот, котята. Все о кошках для детей
• Кошки. Проекты
• Подготовительная группа
• Проекты творческие
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2018

Цель проекта: создание условий для развития творческих способностей детей в процессе реализации проекта «День кошек».

Задачи

• Познакомить с историей возникновения праздника

• Обогатить знания детей новыми сведениями о жизни кошек

• Развивать воображение и творчество

• Воспитывать бережное отношение к животным

Ожидаемые результаты:

• Обогащение представлений детей об истории возникновения праздника.

• Развитие творческих способностей.

• Воспитание бережного и заботливого отношения к животным.

Выполнение проекта по образовательным областям

Познавательное развитие:

• Беседа «Такие разные кошки», «Откуда, ты пришла, кошка?»

Речевое развитие:

• Составление рассказа о своем питомце «Мой Мурлыка».

• Чтение стихотворений: Ю. Мориц «Букет котов», Е. Благинина «Котенок», Б. Заходер «Мордочка, хвост и четыре ноги», А. Барто «Котенок»

• Внести в группу картину «Кошка с котятами».

Социально-коммуникативное развитие:

• Дидактические игры: «Разрезные картинки», «Сюжетно-ролевая игра «Клиника для кошек»

• Беседа «Породы кошек»

Физическое развитие:

• Подвижные игры: «Клубочек», «Кошачий хоккей»,

• «Кошки-мышки», «Птички и кот»

Художественно-эстетическое развитие:

• Изготовление «Друзья - котики» оригами

• Аппликация «Открытка к празднику»

• Рисование «Мой пушистый любимец»

• Раскраски о животных (кошки).

Этапы реализации проекта

Подготовительный:

• Подбор научной и художественной литературы, иллюстрированного материала по теме

• Разработка плана проекта

• Создание РППС

• Создание интереса у участников проекта

Основной:

• Проведение, дидактических игр, бесед

• Знакомство с литературой, рассматривание иллюстраций, картин, чтение и рассматривание энциклопедий

• Выполнение работ по изодеятельности

Заключительный:

• Анализ и обобщение результатов.

• Презентация проекта «День кошек».

• Оформление выставки работ «Такие разные кошки» с родителями

Работа с родителями

• Подбор некоторых заметок о кошках «Породы кошек», «День кошки», «День мартовского кота»

• Чтение с детьми художественной литературы, где главный герой кошка.

• Оформление выставки «Такие разные коты».

Ожидаемые результаты

• У детей сформировались представления о празднике.

• Развитие творческих способностей.

• Дети стали бережнее относиться к животным.

Анализ проекта

Воспитатели, дети, родители принимали активное участие: рисовали, лепили, искали интересную информацию о кошках. Была подобрана художественная литература, энциклопедии. Подобраны картинки с изображением кошек. Создали предметно - развивающую среду, которая влияет на формирование личности ребенка и возможностей для его творческого развития. Детям очень нравится рисовать кошек, играть с ними, придумывать игры с «кошками».