Светлана Артемьева
Творческий проект «Волшебная мандала»
Творческий проект "Волшебная мандала"
Участники проекта :
дети подготовительной группы, родители и воспитатели.
Продолжительность проекта :
3 месяца
Эпиграф
«Истоки творческих способностей и дарований детей на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли» Сухомлинский В. А.
Публикация «Творческий проект „Волшебная мандала“» размещена в разделах
- Мандала, мандалатерапия
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2016
Цель проекта :
- Познакомить детей с новым творческим процессом – плетением мандалы.
Задачи проекта :
-Научить основному плетению мандалы на 4-х или 8-ми зубочистках и 4-х шпажках.
-Развивать мелкую моторику пальцев.
-Развивать усидчивость, воображение, фантазию, творческие способности.
-Воспитывать умение работать в коллективе.
Актуальность проекта :
Конец года, дети устали! Скоро выпускной! Идет большая подготовка к праздникам - 23 февраля,8 марта, День космонавтики, День Победы, выпускной. У детей появилось волнение, тревожность, раздражение. Стало необходимо каким-то образом снизить агрессивность, тревожность, импульсивность, раздражительность у некоторых детей в группе и оказать им благоприятное эмоциональное состояние путём плетения волшебной мандалы.
Этапы проекта
Вводный
-Подбор методической и научной литературы
-Помощь родителей в приобретении ниток, синельной проволоки, зубочисток, шпажек, в оформлении выставок, фотоальбомов.
Основной этап
-Беседа с детьми «Что такое мандала?» «История плетения мандалы»
-Показ видеопрезентации «Плетение мандалы»
-Мастер – класс по плетению мандалы для родителей вместе с детьми
Творческая мастерская :
-Плетение мандалы четырёхлучевой и восьмилучевой на зубочистках и шпажках
-Раскрашивание детской мандалы (раскраски)
-Рисование своей мандалы
-Аппликация пасхальной мандалы на бумажной тарелке.
-Аппликация, создание мандалы из засушенных цветов, листьев.
-Пластилиновые мандалы
-Создание мандалы из соли (Соль предварительно окрашивалась цветными мелками)
-Рисование по трафаретам
-Выкладывание мандалы из резиночек, цветов и рисование на камнях.
-Выкладывание мандалы из разноцветных стеклянных камешков, шишек, цветных карандашей, ватных палочек, счётных палочек, из цифр и букв,из цветов и листиков, из макаронных изделий, из синельной проволоки, конструктора и так далее.
-Создание коллективной мандалы
-Мандалы из отпечатков фруктов и овощей, бросового материала.
-Мандалы из пластилина, из конфет, фантиков, обрывной бумаги.
Заключительный
-Вывод
-Презентация «Волшебная мандала»
-Выставка детских мандал на зубочистках и взрослых мандал на шпажках
-Создание книг –раскрасок, фотоальбомов с мандалами.
Вывод
Плетение мандалы полезно тем, что оно развивает мелкую моторику пальцев рук, также благотворно влияет на мозговую деятельность, развивает усидчивость, раскрывает творческий потенциал.
Заниматься мандалами оказалось очень заразительно!
Идем с детьми на прогулку и уже глазами собираем узоры из камешков, листиков, палочек. Да и родители говорили, что когда начинают что-то готовить, то из продуктов чудятся замысловатые узоры волшебной мандалы.
Мне самой очень нравится эта техника плетения, так как здесь и элементы цветотерапии, и отдыха, и создания индивидуальных и креативных вещей.
Ещё Гете говорил, что цвета действуют на душу : они могут вызывать чувства, пробуждать эмоции и мысли, которые нас успокаивают и волнуют, порождают печаль и радость.
А в итоге, никогда не знаешь какая получится мандала, вот это и завораживает!
Спасибо за внимание!
