Творческий проект «За Веру, Кубань, и Отечество!» во второй младшей группе

Наталья Нестеренко
Творческий проект «За Веру, Кубань, и Отечество!» во второй младшей группе

Продолжительность проекта с 22.01.2016г-25.02 2016г.

Основание проекта :

В настоящее время взрослые в разговорах со своими детьми редко касаются темы дня Защитника Отечества, либо вообще ее не затрагивают. В итоге дети дошкольного возраста почти ничего не знают о предстоящем празднике, о героях, о подвигах, о силе духа нашего народа. Дети даже не догадываются, какой ценой досталась нашей стране Великая Победа. Мы, педагоги, просто обязаны донести до детей кусочек истории военных лет, чтоб не терялась связь поколений, чтоб мы берегли и ценили мир. Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного учреждения. Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножить богатство своей страны. Необходимо знакомить детей с подвигом советских солдат, формировать чувство гордости за свой народ и его боевые заслуги, уважение к защитникам Отечества, ветеранам Великой Отечественной войны.

Публикация «Творческий проект „За Веру, Кубань, и Отечество!“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• Кубань
• Проекты творческие
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2016

Проблема: незнание детьми праздника – 23 февраля.

Обоснование проблемы:

1. Недостаточное внимание родителей к празднику -23февраля.

2. Нет знаний у детей о дне Защитника Отечества, о существовании праздника в России –23февраля.

Информационная карта

Цель: 1. Формировать у детей представления о празднике «День Защитников Отечества»

2. Формировать у детей патриотические чувства, способствовать психологическому сближение детей и родителей.

3. Воспитывать уважение к людям, служившим в Армии.

4. Прививать любовь к Родине и близким людям, развитию положительных эмоций, чувство взаимопомощи.

Задачи:1. Закрепить знания детей о военных профессиях, о военной технике

2. Воспитывать чувство гордости за свою Родину, уважение к воинам, защищавших ее.

Участники проекта : дети второй младшей группы, воспитатели, родители.

Тип проекта : социально-творческий, краткосрочный

Продолжительность: (с 22.01.2016г-25.02 2016г.)

Ожидаемый результат:

1. Заинтересованность детей темой «Наследники Победы», проявление их познавательной активности.

2. Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; проявляют творчество и детальность в работе.

3. С удовольствием рисуют, играют.

4. Для педагогов:

- Повышение качества воспитательно-образовательного процесса.

- Создание атмосферы доброжелательности, комфортности в общении: родитель-родитель; родитель-педагог; родитель – ребенок;

Этапы работы:

1 этап - подготовительный

Определение темы (проблемы проекта) ; вызвать интерес детей и родителей к теме проекта; составление плана-схемы проекта; обсуждение проекта с воспитателем, родителями; сбор информации, литературы, дополнительного материала.

2 этап – основной

Реализация плана проекта с детьми, родителями.

3 этап - итоговый

Подведение итогов, анализ ожидаемого результата.

Рассматривание иллюстраций о военной технике

Рассматривание иллюстраций о военных профессиях

Рассматривание иллюстраций о военной технике

А. Барто «На заставе», Александрова «Дозор», Кассиль из книги «Твои Защитники».

Разучивание стихотворений на военную тему

Загадки о военной технике, о военных профессиях.

Рисование: «Военная техника», «Солдат»

Лепка: «Танк»

Игры-соревнования: Эстафета «Кто быстрей?», «Попади в цель», «Найди пропажу».

Работа с родителями : мини-музея детского сада. «Уголок Боевой Славы» Предложить посетить музей. Посмотреть фильм «Мальчиш -Кибальчиш».

План – схема реализации проекта

№ п/п

Название мероприятия

участники

Срок проведения

Ответственные

1. Беседа.

Знакомство с праздником «День защитника Отечества» Дети, воспитатель,

Родители. 25.01.2016г. воспитатель.

2.

Рассматривание иллюстраций о военной технике

Дети, воспитатель 28.01.2016г. воспитатель.

3. Рассматривание иллюстраций о военных профессиях

Дети, воспитатель 01.02.2016г. воспитатель.

4. А. Барто «На заставе», Александрова «Дозор», Кассиль из книги «Твои Защитники».

Дети, воспитатель 08.02.2016г-

24.02.2016г. воспитатель.

5

Загадки о военной технике, о военных профессиях.

Дети, воспитатель 10.02.2016г. воспитатель.

6.

Презентация.

«Наследники Победы» Дети, воспитатель 15.02.2016г. воспитатель.

7.

Рисование: «Военная техника» «Солдат». Дети, воспитатель. 22.04.15г. воспитатель.

8.

Настольная игра: «Техника для Победы» Дети, воспитатель 23.04.15г. воспитатель.

9.

Лепка: «Танк» Родители,

воспитатель 14.04.15г. - 30.05.15г.

воспитатель.

10.

Просмотр мультфильмов: «Салют»,» Солдатская сказка», «Воспоминание». Дети, воспитатель 15.02.2016г. -

19.02.2016г. воспитатель.

11.

Игры-соревнования: Эстафета «Кто быстрей?», «Попади в цель», «Найди пропажу».

Дети, воспитатель 16.02.2016г. -

25.02.2016г. воспитатель.

12.

Посещение мини- музея «Боевой-славы» Дети, воспитатель,

родители 05.02.2016г. Воспитатель,

Родители,

Дети.

13. Посмотреть фильм «Мальчиш -Кибальчиш». Дети, воспитатель 22.02.2016г. воспитатель.

"