Людмила Котова
Творческий проект «Русские обычаи — взаимопомощь и сострадание. Гостеприимство»
Тема: «Русские обычаи – взаимопомощь и сострадание. Гостеприимство»
Цели: «Знакомство детей со старинной русской жизнью; объяснить откуда произошли русские обычаи, одновременно порассуждать о том, много ли традиций от старинных обычаев осталось в нашей современной жизни. Воспитывать интерес к истории родной страны русского народа»
Задачи: «На основе расширения знаний окружающим воспитывать патриотические, интернациональные чувства, любовь к родному краю, родине.
Публикация «Творческий проект „Русские обычаи — взаимопомощь и сострадание, Гостеприимство“» размещена в разделах
Развивать эстетическое восприятие, эстетическое отношение к окружающему, искусству, художественной деятельности»
Актуальность: «Одновременно повторить с детьми современные правила поведения в гостях, приема гостей, правила жизни в обществе и работы в коллективе.
Воспитывать у детей такие качества, как сострадание, доброжелательность, умение понять горе другого человека и посочувствовать ему, радость – разделить вместе, желание оказывать помощь тому, кто в ней нуждается»
Результат: «Развитие у детей навыков творческого рассказывания, обогащение словаря: гостеприимство, хлебосольство, сострадание и другие.
Активизация словаря: хлеб и соль, чаепитие, чистоплотность, доброта, сочувствие, пир на весь мир, пир горой, угощение, утешение, добро, помощь, нужда»
Проведены утренние беседы с детьми: «Старинный русский обычай – гостеприимство», «Старинные русские обычаи сострадание и взаимопомощь», дети познакомились и выучили пословицы и поговорки: Гость доволен – хозяин рад.
Для доброго гостя и ворота настежь.
Много гостей – много новостей.
Гостю щей не жалей – погуще налей.
Доброе дело два века живет.
Делай добро и жди добра.
Как аукнется, так и откликнется.
Худо тому, кто добра не делает никому.
Разъяснила детям смысл этих пословиц и поговорок.
Проведено занятие по теме: «Придумывание сказки: «О том, как дружба в беде помогла»»
Цель: развивать связную речь детей, обучая их придумыванию сказок.
Проведен утренник: современный праздник «День семьи, любви и верности», на который были приглашены родители.
Чтение с детьми русских народных сказок, обсуждение и пересказ («Иван царевич и Серый Волк», «Мужик и медведь» и другие).
Лепка: героев знакомых сказок, воспитывать эстетическое отношение к изделиям народных мастеров, упражнять в приемах раскатывания, сплющивания, прищипывания, оттягивания для выполнения отдельных работ.
Рисование: сюжетов знакомых, любимых сказок, развивать у детей умение создавать композицию, гармонично распределять детали по заданной площади.
Аппликация: изготовление символов любви, верности, добра – голубей, ромашки, сердца. Дети дарили свои работы родным, друг другу, воспитателям, украшали ими праздник, площадку.
Проводили с детьми сюжетно-дидактические игры: «к нам пришли гости», «вечер в крестьянской семье»; дидактические игры: «любимые сказки», «как правильно вести себя», «радио» для развития памяти, внимания, наблюдательности, активизация словаря и речи
Продолжать работу в течении года
