Люда Страшкина
Творческо-информационный проект «Дом, в котором я живу»
Актуальность: у каждого человека есть своя малая Родина, чаще всего это место, где он родился и вырос. Для развития социально-нравственной личности ребенка, формирования у него основ гражданской культуры, необходимы знания о родном городе. Знания о городе формируются со знаний о своем родном доме, где живет его семья. Не имея достаточно знаний о своем доме, где живешь, трудно сформировать у ребенка положительное отношение к своей малой Родине. Чем больше ребенок будет знать о родных местах (дом, улица, где он живет, тем ближе и роднее становится ему Родина, Россия.
Публикация «Творческо-информационный проект „Дом, в котором я живу“» размещена в разделах
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2014
Проблема: дети мало знают о своем родном городе, улице, доме, где они живут. Родители не уделяют внимания знакомству детей со своим домом, улицей, достопримечательностями родного города.
Цели:
- расширение знаний детей о своей улице, доме, где живешь.
- приобщение к культуре родного города, достопримечательностям.
-воспитание любви к своей малой Родине, через воспитание любви к своему дому, к своей улице.
Задачи:
1. Формировать представления детей о родном городе.
2. Закреплять знания детей о знакомых улицах, где находится дом.
3. Формировать общее представление об архитектурных сооружениях города.
4. Воспитывать умение видеть красоту родного города, радоваться и беречь ее.
Предполагаемые результаты:
В результате целенаправленной работы по расширению знаний детей о своем родном городе, улице, доме, осуществляется приобщение дошкольников к культуре родного края, воспитывается любовь и уважение к своей малой Родине, осуществляется комплексный подход в духе патриотизма.
Участники: дети, родители, учитель-дефектолог, воспитатели.
План проекта :
- экскурсии по городу
-рассматривание иллюстраций, альбомов, открыток о городе
-фотовыставка «Мой дом»
-дидактическая игра: «Какой мой дом?»
-рисование на тему: «Дом, в котором я живу»
-совместное выполнение макета «Дом,в котором я живу» (родители с детьми)
-составление рассказов детьми «Это мой дом» (по макетам)
-совместное составление общего макета «Улицы моего города»
Продукт проектной деятельности :
-рисунки детей
-рассказы детей
-макеты своего дома
-фотовыставка
-общий макет
