Халида Галиуллина
Занятие в младшей группе «У нас в гостях снежинка»
Задачи: -Закрепить знание свойств снега-холодный,белый;из него можно лепить снежки;в теплой комнате снег тает,в руке тоже;из снега получится вода. -Закрепить знание свойств воды-холодная,теплая,грязная,чистая,вкусная. Обсудить вопросы:какую воду можно пить,кому нужна вода? Материал и оборудование:чашки с водой и снегом,бумажные снежинки,чистая вода,стаканчики с кипяченой водой для детей. Ход: Воспитатель:Дети,какое сейчас время года? Дети:Зима. Воспитатель:На улице везде что лежит? Дети:Снег. Воспитатель:А снег какой (белый,пушистый).Смотрите-ка,к нам в гости пришла Снежинка и принесла подарки (открывает волшебную коробочку,в ней снежинки из бумаги,подбрасывает их вверх).Что делают снежинки? Дети:Летят. Воспитатель:Какие они (легкие,пушистые)А они настоящие? Дети:Нет,бумажные,игрушечные,не тают в руках. Воспитатель:А сейчас проведем опыт с водой и снегом. И снежинка нам поможет. (подходят к столу. На столе две чашки со снегом. Дети берут снег в руки) Воспитатель:Дети,открываем ладошки (снега нет).Куда исчез снег? Дети:Растаял,превратился в воду. Воспитатель:Почему? Дети:Ладошки теплые. Воспитатель:А что это? Дети:Вода. Воспитатель:Вода из чего получилась? Дети:Из снега. Воспитатель:Можно пить эту воду (нет)Почему? Дети:Потому что она грязная. Воспитатель:А кто может пить эту воду? Дети:Птицы,звери,деревья,цветы. Снежинка :Молодцы,все знаете. (На столе стоят стаканчики с кипяченой водой,Дети пьют водичку.) Воспитатель:Какая по вкусу вода? Дети:Вкусная. Воспитатель:А по цвету? (прозрачная) Воспитатель:Молодцы,а кому нужна вода? Дети:Человеку,птицам,зверям,растениям. Снежинка :Как хорошо у вас в гостях,но мне пора. Я к вам еще прилечу. До свидания! (Дети прощаются со Снежинкой и под музыку танцуют. Воспитатель читает стихи про снежинку) Белая звездочка с неба упала, Мне на ладошку легла- И пропала.
