Уголок книги в средней группе

Елена Мостова
Уголок книги в средней группе

Уголок книги в средней группе

Уголок книги, организованный в нашей группе, играет существенную роль в формировании у воспитанников интереса и любви к художественной литературе. В этом уголке каждый ребенок имеет возможность самостоятельно, по своему вкусу выбрать книгу и спокойно рассмотреть ее.

Имеются в книжном уголке детские журналы: «Солнечный зайчик», «Микки Маус». С огромным удовольствием дети рассматривают и «взрослые» журналы по темам: кулинария, авто, мода.

Рассматривая иллюстрации со сказочными героями, дети вспоминают сказку, из которой сказочный герой. Дети любят сами рисовать рисунки к понравившимся литературным произведениям. Дети рисуют и дома вместе с родителями, а потом приносят рисунки в группу. В группе рисунки оформляем в папки (отдельно рисунки детей и совместные рисунки с родителями).

Оформляем в книжном уголке тематические выставки, связанные с предстоящим праздником, юбилеем писателя, с содержанием планируемого утренника. Если выставляется несколько книг одного писателя, то помещаем в уголок его портрет. Обязательно знакомим с автором детей. Организуем выставки «Умных книг», где подбираем познавательные книги. К Новому году оформили выставку книг с новогодней тематикой, поместили иллюстрации с изображением Деда Мороза и Снегурочки.

Огромную помощь в организации уголка оказывают родители. Они покупают книги, приносят книги и журналы из дома, вместе с детьми рисуют рисунки к литературным произведениям, сочиняют вместе с детьми сказки и стихи. Так, Маша Некрасова с мамой сочинили сказку «Про Ёжика Витю», а Егор Ульянов с мамой сочинили новогоднюю «Лесную сказку».

Мы, воспитатели, работающие с детьми, информируем родителей о том, какие произведения входят в круг чтения детей данной группы.

В уголке для родителей помещаем советы, пожелания по поводу того, как организовать чтение ребенка в домашних условиях: «Советы по заучиванию стихотворений», «Сказка в жизни ребенка», «О чем и как беседовать с детьми после чтения книги», «Воспитание детей средствами художественной литературы» и др.

Также проводим индивидуальные консультации и беседы с родителями на конкретные, важные для той или иной семьи темы (как научить ребенка любить книгу, как использовать книгу для развития связной речи и др.).

Формы работы с детьми в книжном уголке

Мы, воспитатели, стремимся создать в группе спокойную, удобную обстановку для самостоятельного сосредоточенного общения детей с литературными произведениями, привлекаем детей к совместному рассматриванию и обсуждению книг. Побуждая вместе рассмотреть книгу, поговорить о ней, тем самым формирует умение воспринимать ее в единстве словесного и изобразительного искусства.

Во время рассматривания картинок в книге обращаем внимание детей не только на героев и их действия, но и на выразительные подробности – иллюстраций (костюм героя, своеобразные предметы обстановки, некоторые детали пейзажа и пр.).

В книжном уголке дети не только рассматривают и читают книги. Дети в нашей группе с удовольствием разыгрывают небольшие сценки с помощью кукольного театра (тоже сделали родители).

Дети с огромным удовольствием рисуют рисунки к художественным произведениям, приносят рисунки и из дома. Все рисунки складываем в папки. Потом дети рассматривают рисунки в папках, обсуждают их, делятся впечатлениями. Используя пластилин, дети могут слепить поделку к понравившемуся произведению.

В книжном уголке проводятся для детей различные викторины по загадкам или сказкам, по любимым прочитанным книгам, по произведениям одного автора.

Организуем для детей тематические выставки, выставляем портреты писателей.

Кроме того, в уголке книги прививаем навыки культуры общения и обращения с книгой. Мы обращает внимание детей на то, что книги легко мнутся и рвутся. Дети, с нашей помощью, отбирают и ремонтируют порвавшиеся книги, подклеивают в них странички.

Публикации по теме:

Книжный уголок в детском садуКнижный уголок в детском саду Из опыта работы воспитателя Макаровой О. В. Как отобрать книги, с тем, чтобы наилучшим образом учесть разные вкусы и интересы детей? Существенную.

Оформление группыОформление группы Оформление младшей группы. Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию мое оформление младшей группы. «Центр книги». Уголок книги играет.

Библиотека изображений:
  • Деревья и листья
  • Научная лаборатория
  • Головоломки
Автор публикации:
Уголок книги в средней группе
Опубликовано: 16 марта 2014 в 13:25
+40
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 29.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Комплексное занятие во второй младшей группе по аппликации по теме: «Консервируем...
Интеграция образовательных областей: Художественно - эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие. Цель: Формирование интереса у...
Поделка к 23 февраля. Кружка для папы. (Фотоотчет)
Приближается праздник - День защитников Отечества, который отмечается 23 февраля. Это праздник дедушек, пап, дядь, братьев, поскольку все они наши...
Анюткин сарафан. Сказка.
Дорогие коллеги, представляю вам свою новую сказку. Эта сказка познакомит вас и ваших деток с забытой профессией - СИНИЛЬЩИК ( синила, синильник. Кто это...
Мастер-класс по изготовлению дидактической игры «Подбери по цвету».
Для изготовления игравого пособия, необходимы материалы и инструменты: цветная панель, цветной фетр из него я вырезала бантики, носочки, маячки, ручки...
Статья «Дома, где открываются детские сердца»
Доброго времени суток, уважаемые коллеги, друзья и гости! На этой неделе методист школы предложила мне напечатать заметку в учительскую газету под названием...