Ирина Рунцова
Уголок природы в средней группе детского сада
Уголок природы в средней группе детского сада.
Экологическое развитие детей 4-5 лет основывается на познании ребенком объектов природы, непосредственно его окружающих; тех, которые находятся в группе, на участке детского сада, дома и в ближайшем природном окружении. Основные представления дети получают не на занятиях, а в повседневной жизни совместно с педагогом, который создает специальные условия для возникновения игр, наблюдений за природой, рассматривания иллюстраций, детских книг экологического содержания, экспериментирования.
Публикация «Уголок природы в средней группе детского сада» размещена в разделах
- Оформление детских садов
- Средняя группа
- Уголки и центры в группах
- Уголок природы и календарь наблюдений
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Важным направлением в экологическом воспитании детей является трудовая деятельность, связанная с уходом за живыми существами (растениями) в уголке природы, в ходе которой и проявляются любознательность, истинный интерес и ответственность по отношению к природе. Для того чтобы поддержать познавательную активность дошкольников, я использую разнообразный природный материал, методы работы, соответствующие возрастным особенностям детей и яркое, привлекательное оборудование, удобное для детей в пространстве групповой комнаты.
Уголок природы группы оснащен комнатными растениями, фигурками диких и домашних животных, муляжами овощей и фруктов, дидактическими играми и пособиями, иллюстрациями, художественной и научной литературой, природным материалом и оборудованием для экспериментирования, небольшим огородом.
Для того чтобы оформить макет «Огород», я приложила свое творчество и подключила детей и их семьи. Родители изготовили куколок и муляжи деревьев для нашего огорода, а мы с детьми украсили его ярким заборчиком, используя стаканчики из-под йогурта. Затем вместе с ребятами мы посадили в огороде овощные культуры: лук, овес, семена подсолнуха. Домашние животные также населяют наш огород.
Ежедневно мы с детьми ухаживаем за растениями уголка природы. Создаем и поддерживаем необходимые условия для их роста и развития: поливаем, рыхлим почву, протираем пыль.
Таким образом, уголок природы в группе детского сада позволяет вести целенаправленную и системную работу по формированию экологической культуры дошкольников, помогает развивать трудовые навыки и самостоятельность детей, формировать бережное отношение к природе.
