Милевская Наталия
Конспект урока музыки в 1 классе «Высота звуков. Звуковые регистры»
Краткий конспект урока :
Музыкальное приветствие учителя.
Сегодня мы с вами снова поговорим о музыкальных звуках.
Слайд 2.
Давайте вспомним. Мы уже знаем о том, что музыкальные звуки бывают разные – длинные и короткие, громкие и тихие.
Вспомните, как записываются длинные звуки и как короткие. Покажите их хлопками и называйте звуки : та. ти.
Публикация «Конспект урока музыки в 1 классе „Высота звуков, Звуковые регистры“» размещена в разделах
- Музыка. Конспекты уроков
- Начальная школа. 1 класс
- Начальная школа. 1-4 классы
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
Вы уже знаете, что ритм в музыке состоит из звуков разной длительности. Давайте прохлопаем ритмические рисунки и будем называть звуки.
Слайд 3.
Сегодня мы узнаем какие еще бывают музыкальные звуки. Но сначала попробуем провести игру «Угадай по голосу» - нужно узнать какое животное подает нам голос.
Слайды 4.
дети смотрят видео и запоминают, что звуки бывают высокие, средние и низкие, что в музыке это называется регистром : высоким, средним и низким.
Слайд 5.
Знакомимся с музыкой французского композитора К. Сен-Санса, который изобразил разных животных с помощью различных инструментов и разных звуковых регистров.
Слайд 6.
Помните, как называются эти инструменты?
Посмотрите на клавиатуру этих инструментов. С какой стороны находится высокие регистры?
С какой звучит низкий регистр?
А где средний регистр?
Слайд 7.
Мы с вами поем в среднем регистре. Посмотрите, на виртуальном пианино показана не вся клавиатура, но вы можете увидеть, что клавиши нажимаются посередине клавиатуры.
Узнали песню? Правильно, народная песня «Во поле береза стояла». Давайте попробуем спеть один куплет песни вместе с виртуальным пианино.
Слайд 8
А сейчас вспомним песенку про десять сереньких мышат. Они пищат в каком регистре?
А мы с вами споем песню в каком регистре?
Отвечаем на вопросы на слайде 9.
Ответы проверим потом, они появятся по щелчку все вместе
Игру «Угадай по голосу» и другие видеофрагменты, я взяла из видео урока № 12 за 2021 год Н. С. Великодной, только вырезала фрагменты, а не весь урок – его можно найти на Ютубе. Ссылку ставлю в презентации, все равно удаляют.
