Ирина Никитушкина
Урок по обществознанию для 10 класса — «Искусство». Блок-модуль для самостоятельного изучения темы на уроке обучающимися
Обществознание Блок-модуль темы :
10 класс «Искусство» (& 15)
Мнения о появлении искусства в жизни человека :
1) ___
2) ___
3) ___
4) ___
Пункт: Что такое искусство (стр. 153)
Задание 1.
Институты духовной культуры, формирующие разностороннюю картину мира:
• Наука - ___
• Мораль - ___
• Художественная культура - ___
• Искусство - ___
• Художественный образ - ___
Задание 2.
Составьте схему
Искусство
___ ___
Публикация «Урок по обществознанию для 10 класса — „Искусство“, Блок-модуль для самостоятельного изучения темы на уроке обучающимися» размещена в разделах
- Обществознание
- Старшая школа 10 класс
- Старшая школа. 10-11 класс
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
(объяснение) (объяснение)
Задание 3.
Отличительные черты искусства :
1) ___
2) ___
3) ___
4) ___
Пункт: Функции искусства (стр. 154)
Составьте таблицу
Функция искусства Характеристика
1.
2.
3.
4.
5.
Пункт: Структура искусства (стр. 155)
Задание 1. Составьте перечень.
Классификация искусства по социологическому признаку:
1) ___
2) ___
3) ___
Классификация искусства по системе жанров :
1) ___
2) ___
3) ___
В изобразительном искусстве жанры :
1) ___
2) ___
3) ___
4) ___
В музыке жанры:
1) ___
2) ___
3) ___
Пункт: Современное искусство (стр. 158)
Составьте перечень.
Характерные черты современного искусства :
1) ___
2) ___
3) и т. д.
Виды современного искусства :
1) ___
2) ___
ПРАКТИКУМ
Прочтите Документ на стр. 160
Фрагмент работы испанского философа Х. Ортеги-и-Гассета.
Вопросы и задания к документу – 1, 3, 4
