Наталья Меновщикова
Урок русского языка в 3 классе «Снова проверяем свои умения»
Тема: «Снова проверяем свои умения»
Цель: обобщить знания об изученных орфограммах, формировать умения применять на письме.
Ход урока:
1. Что такое орфограмма?
2. Прочитайте слово:
ПРИРОДА
- Назовите буквы красного цвета (А,И,О)
- почему они обозначены красным цветом?
- вспомните правильность написания гласных И,О,А; запишите их так же красиво к себе в тетрадь.
- какая орфограмма встретилась в этом слове (безударный гласный не проверяемый ударением)
- как проверить данную орфограмму?
Публикация «Урок русского языка в 3 классе „Снова проверяем свои умения“» размещена в разделах
- Начальная школа. 1-4 классы
- Начальная школа. 3 класс
- Русский язык, 3 класс
- Русский язык, конспекты уроков
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
- выпишите из словаря еще слова, которые связаны с этим словом одной темой
(берёза, василек, ветер, земляника, ромашка)
- Что на письме помогает нам правильно писать? На какие группы мы можем разбить изученные орфограммы?
Орфограмма
Гласные согласные ь
3.- прочитайте слова. Разделите их на группы.
Весна, солнце, луч, ветерок, лёгкие, грач, вестник, весеннее, берёзка.
Без. Глас. Парн. Согл. Удв. Согл. Непр. согл. Ь после щ.
- Как проверить данную орфограмму. Добавьте ещё по 2 слова в каждый столбик.
4. просчитайте. Можно ли назвать это текстом?
Наступила долгожданная весна. По голубому небу плывут лёгкие пушистые облака. Яркие лучи солнечного света заливают полянку. Воздух чист и свеж. Проснулась живая природа. На проталинах зацвели синие подснежники. На берёзах появились клейкие листочки. Всё вокруг радуется приходу весны.
- прочитайте предложение, в котором заключена главная мысль?
- как можно озаглавить данный текст?
- спешите текст. Вставляя нужную букву в окошечко.
- проверьте текст самостоятельно. Оценить свою работу. (+,-)
- укажите части речи. Какие части речи не встретились в данном тексте.
-подчеркните во втором предложении главные члены предложения. Дайте характеристику данному предложению.
- какие орфограммы в словах нам встретились на уроке? (составление кластера)
- все ли орфограммы можно проверить?
Дома: Составить сочинение – миниатюру со словом природа и записать в тетрадь. Выделить изученные орфограммы
