людмила андрюшина
Урок в малокомплектной школе «Буква Ф, ф, звук [Ф]. Матрёшки»
Урок в малокомплектной школе 1 – 2 классы.
1 класс обучение грамоте «Буква Ф ф, звук [ф] [ф]»
2 класс изобразительное искусство «Народная роспись»
2 класс
Изобразительное искусство 1 класс
Обучение грамоте
I. Вводная беседа.
(У учителя кукла Матрёшка, кукольный театр. Учитель говорит от имени куклы)
Удобно ли вам гости дорогие? Всем ли видно? Всем ли слышно? Всем ли места хватило? Не тесновато ли хозяевам? В тесноте – да не в обиде.
Публикация «Урок в малокомплектной школе „Буква Ф, ф, звук [Ф], Матрёшки“» размещена в разделах
Я русская деревянная кукла – матрёшка. «Родилась» очень давно в городе Сергеевом Посаде. (название на доске) Я была девочкой в сарафане с петухом в руках. Нравилась взрослым и детям. Целое семейство у меня есть. Матрёшка символ любви, дружбы, счастья и благополучия. Я люблю работать быстро и аккуратно
II. Основная часть.
1. Знакомство с видами росписи, анализ. 2 класс
Существует три вида матрёшек : сергеево-посадские, семёновская, полхов-майданская, У вас на парте карточки с описанием матрёшек и рисунки матрёшек. Посмотрите, прочитайте, узнайте, где какая. (Работа в парах)
Карточка 1
Сергиево-Посадская матрёшка.
На такой матрёшке можно увидеть платок, кофту, сарафан, фартук. Декоративная роспись очень скромна.
Карточка 2
Семёновская матрёшка
У этой матрёшки яркие букеты цветов на платке, фартуке
Карточка 3
Полхово-майданская
У этой матрёшки нет платка, сарафана и фартука. Вместо этого – овал лица и яркие цветы в тёмном контуре.
1. Работа над мелкой моторикой рук.
У вас на партах лежат матрешки, в которых есть элементы письменной буквы Фф. Украсьте матрёшку таким же узором.
2. Звуко-буквенный анализ слова. 1 класс
Что за цветок у меня в руках (Цветок берётся по выбору учителя) Давайте построим схему слова «фиалка». Сколько в слове согласных звуков? Какие они? Сколько гласных?
Физминутка
У тети Матрешки
Дом большой хороший.
Семь светлиц для дочерей,
В этом доме семь дверей
Куда идешь, Матрёшка?
За ягодой Морошкой.
Принесу морошки
Полные лукошки.
Приходите в воскресенье,
Угощу вареньем.
2. Практическая самостоятельная работа.
На столе у вас лежат шаблоны. Ваше задание раскрасить шаблон. 3. Работа по закреплению пройденного.
Давайте покажем матрёшке, как вы умеете читать. На доске слоги, прочитайте их. Прочитайте слоги, в которых звук [ф] мягкий (твёрдый).
Сложите из данных слогов слова, прочитайте их. (Работа на доске)
Физминутка
4. Работа в прописи.
Прочитайте слог в прописи на странице … Напишите его.
Сложите из букв слово…
III. Итог.
Выставка работ Молодцы ребята. Я хочу вам за хорошую работу подарить своих подружек.
