Светлана Баринкова
Устный журнал «4 ноября-День народного единства»
Цели: 1. Познакомить учащихся с этим относительно новым в нашей
стране праздником, дать представление о событиях начала XVII
века.
2. Развивать связную, правильную речь учащихся.
3. Воспитывать в детях готовность к защите Родины, патриотизм
и гордость за нашу Родину.
Оборудование: - иллюстрация Московского Кремля XVI – XVII веков;
- фотография памятника К. Минину и Д. Пожарскому на
Красной площади, портреты героев;
- репродукция картины К. Маяковского «Минин на
Нижегородской площади»;
- фотографии оружия;
- фотография сабель Д. Пожарского и К. Минина (из
Публикация «Устный журнал „4 ноября-День народного единства“» размещена в разделах
- День народного единства, 4 ноября
- Устное народное творчество
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2014
собрания Музеев Московского Кремля);
- портреты Д. Пожарского и К. Минина;
- карточки со словами, текстом.
Ход занятия.
- Начинаем занятие, посвящённое Дню народного единства, который мы проведём в форме устного журнала.
Страница первая. Вступление.
- Во все времена русские люди любили свою Родину. Во имя любви к родимой сторонушке свершались подвиги, слагались песни, стихи…
Ученик: Под большим шатром Подымает грудь
Голубых небес Море синее,
Вижу – даль степей И горами лёд
Зеленеется. Ходит по морю;
И на гранях их, И пожар небес
Выше тёмных туч, Ярким заревом
Цепи гор стоят Освещает мглу
Великанами. Непроглядную…
По степям в моря Это ты, моя
Реки катятся, Русь державная,
И лежат в пути Моя родина
Во все стороны. Православная!
Посмотрю на юг – Широко ты, Русь,
Нивы зрелые, По лицу земли
Что камыш густой, В красе царственной
Тихо движутся; Развернулася!
Мурава лугов Уж и есть за что,
Ковром стелется, Русь могучая,
Виноград в садах Полюбить тебя,
Наливается. Назвать матерью,
Гляну к северу – Стать за честь твою
Там, в глуши пустынь, Против недруга,
Снег, что белый пух, За тебя в нужде
Быстро кружится; Сложить голову!
(И. Никитин «Русь», отрывок)
