Утренний сбор в средней группе (по программе «Сообщество»)

Елена Бабина
Утренний сбор в средней группе (по программе «Сообщество»)

Конспект утреннего сбора в средней группе

(по программе «Сообщество»)

Программные задачи. Побуждать детей быть вежливыми и добрыми по отношению друг к другу; закрепить с детьми количественный счет в пределах 10; времена года, части суток; развивать коммуникабельные способности детей, помочь детям регулировать силу голоса; развивать умение детей самостоятельно делать выбор.

1. Приветствие.

Воспитатель приглашает детей встать в круг и взяться за руки.

- Дети, давайте, поздороваемся, называя друг друга ласковыми именами и передавая по кругу Мишку, которого принесла Иринка.

2. Разоrрев.

1. Д/И «Учимся считать".

Воспитатель бросает ребенку мяч и предлагает назвать по порядку все числа до 10, начиная с заданного числа.

2. Физкультминутка.

Дети читают стихотворение " У оленя дом большой " и выполняют действия, согласно тексту.

У оленя дом большой,

Он глядит в свое окно.

Зайка по лесу бежит,

В дверь к нему стучит:

Тук-тук, дверь открой.

Там, в лесу, охотник злой.

Зайка, зайка, забегай,

Лапу мне давай!

3. Психосгимнастика "Эхо"

Дети произносят слово, сказанное воспитателем, сначала громко, потом потише, еще тише и шепотом. Затем слово придумывает ребенок.

3. Работа с календарем.

Воспитатель предлагает детям сказать, какое сейчас время года, назвать приметы осени, часть суток, рассказать, какая погода. Ребенок, который утром решил быть ответственным за календарь, отмечает все данные.

4. Обмен новостями.

Дети сидят на ковре. Воспитатель предлагает детям (по желанию) рассказать о том, чем они занимались вчера вечером, что интересного рассказали им родители о животных, передавая друг другу "волшебный" клубочек.

5. Презентация центров.

- Сегодня у нас работают 5 центров:

"Игра", "Математика", "Искусство", Литература, "Строительство».

Возьмите свои карточки (они разложены на столе). Сегодня в центры мы "поедем" на поезде. Занимайте места! (Дети встают друг за другом) Поехали!

6. Планирование деятельности каждым ребенком.

В каждом центре «поезд" делает остановку.

Дети, которые выбрали этот центр, кладут свои карточки на поднос. Количество детей, работающих в центре, ограничено числом, написанным на карточке.

Публикации по теме:

Математические игры для развития логического мышления, зрительной памяти, воображения, вниманияМатематические игры для развития логического мышления, зрительной памяти, воображения, внимания Задачи: Закрепление знаний детей по развитию элементарных математических представлений в кружковой работе используются дидактические игры.

Перспективное планирование по программе «От рождения до школы». Формирование элементарных математических представлений Формирование элементарных математических представлений Сентябрь № недели Тема. Цель. Источник. 1. Тема: «Счет предметов. Ориентировка.

Автор публикации:
Утренний сбор в средней группе (по программе «Сообщество»)
Опубликовано: 14 января 2014 в 15:49
+6Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 5.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Фотоотчет поделок на конкурс «Осенние фантазии» из природных материалов.
Вот и осень постучалась к нам в двери! Начался новый учебный год . Традиционно в стенах нашей школы был обьявлен конкурс поделок "Осенние фантазии" из...
Фотоотчет «Поиски клада»
В наш детский сад пришла новая форма развлечения для детей - квест, ставшая популярной для множества современных детей. Что же собственно обозначает само...
НОД по ПДД для детей младшего дошкольного возраста. Светофор — наш друг!
Тема: «Светофор – наш друг! » Цель: познакомить детей со светофором; формировать представления о безопасности пешеходов на дороге; закреплять знания об...
«Кросс Нации» — Всероссийский день бега.
«Кросс Нации – это самое масштабное по количеству участников спортивное мероприятие в России. В этих соревнованиях принимают участие все желающие, всех...
Детский мастер-класс в технике «Фроттаж» — «Осенние листья».
Ребята нашей группы впервые познакомились с нетрадиционной техникой рисования цветными восковыми мелками «Фроттаж», и им очень понравилось, поэтому мы...