Тарасова Вера Александровна
Увлекательный «Геоконт» В. В. Воскобовича
Сегодня методика В. В. Воскобовича насчитывает около 50 игр. Их содержание и организация проведения включает огромный потенциал для развития интеллекта у детей, так как игры Воскобовича – многофункциональны, не имеют ограничений по возрасту и проявления творческого потенциала, что дает возможность использовать одну игру для решения разных задач образовательной деятельности в течение длительного времени. Ребенок осваивает цифры и буквы, узнает и запоминает цвет, форму, тренирует мелкую моторику рук, совершенствует речь, мышление, внимание, память, воображение и многое другое.
Публикация «Увлекательный „Геоконт“ В, В, Воскобовича» размещена в разделах
- Воскобович, В.В. Игры, развивающие пособия, занятия
- Математический планшет. Геометрик, геоконт, геоборд
- Темочки
В своей работе с детьми я решила использовать одну из развивающих игр Воскобовича - Геоконт.
Если посмотреть на Геоконт, то можно увидеть что на фанерном игровом поле закреплены пластмассовые гвоздики, которые расположены на ней в определенной последовательности, по цвету и соответствуют цветам радуги.
На гвоздики натягиваются «паутинки» (разноцветная резинка, выступающая средством конструирования, при помощи которой получаются контуры геометрических фигур, предметных силуэтов).
Знакомство с пособием происходит поэтапно, небольшими шагами, сначала используются простые и легкие задания, а затем постепенно повышается уровень их сложности.
Для заинтересованности детей при выполнении заданий в комплект игры «Геоконт» входит методичка, в её содержание включена сказочная история с отдельными героями. Суть игры заключается не только в выполнении заданий разного уровня сложности, но при этом дети путешествуют с малышом Гео преодолевая возникающие на их пути препятствия.
Конспект мини-игры В. В. Воскобовича «Геоконт» «ПОТЕРЯННОЕ СОЛНЫШКО» для детей 6-8 лет
Цели:
• тренировать мелкую моторику,
• развивать сенсорные способности (цвет, форма, величина,
•совершенствовать интеллект (внимание, память, мышление, воображение, речь,
• совершенствовать умение конструировать контур фигур по образцу, по шифру,
• развивать пространственные характеристики «влево», «вправо», «вниз», «вверх»,
• развивать умение ориентироваться на координатной плоскости.
Оборудование: Геоконты, макеты мальчик Гео, ворон Метр, паук Юка.
Ход игры:
1)Однажды мальчик Гео проснулся и увидел, что утреннее солнышко, которое будило его всегда не взошло, а в окне было темно и мрачно…Гео подумал, а вдруг солнышко больше не выйдет никогда и отправился на его поиски.
2)По дороге Гео встретил своего лучшего друга ворона Метра, который с удовольствием согласился помочь Гео. Долго друзья искали солнышко, пока на небе показался месяц.
Предлагаю месяц сделать по шифру. Справитесь?
Перед вами шифр, прочитайте - Б4К3О4Ж3З4Ж2О3К2, работать будем красной замкнутой паутинкой (у доски 1 ребенок, воспитатель на его месте).
Поверните Геоконт по часовой стрелке один раз. На что похоже? (Улыбку)
3) По дороге Гео и ворон Метр встретили своего друга, паучка Юку, который обещал им помочь и повел на золотую поляну, где порхали красивые разноцветные бабочки. (Сделайте бабочек самостоятельно, помните, что крылья должны быть симметричны, украсьте их.)
- Очень красиво у вас получилось!
4) Вдруг друзья увидели, что одна из бабочек села на очень красивый цветок. (Цветок выполняем по очереди 3я паутинками, возьмите зеленую замкнутую паутинку, сложите вдвое и зацепите за гвоздик З4, затем правой рукой накиньте на гвоздик О4, левой на С4 и т. д.)
- Полюбуйтесь, какой красивый получился цветок!
5) Внезапно цветок стал вращаться вокруг своей оси, и подниматься высоко, высоко в небо, где засветился ярким, ярким светом. Друзья поняли, что солнышко было спрятано в сердце цветка. Они очень обрадовались тому что снова вокруг стало светло и радостно.
- Попробуем выложить солнце? Справитесь? (выкладываем из квадрата, большой замкнутой паутинкой, начинаем с луча Владыки- белого - гвоздик Б4)
Желаю успехов в этом увлекательном и затягивающем процессе игры!
