Ольга Войтович
Занятие по речевому развитию «В гости к хозяюшке»
Непосредственно образовательная деятельность: Коммуникация
Тема: заучивание потешки «Гуленьки»
Цель: прививать интерес и любовь к устному народному творчеству.
Задачи:
Научить детей понимать содержание потешки
Развивать умение слушать ее, повторять за воспитателем стихотворные слова и фразы
Воспитывать желание употреблять произведения в играх
Обогащение словаря: объяснить детям значение слов: гуленьки; ворковать
Публикация «Занятие по речевому развитию „В гости к хозяюшке“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2014
Атрибуты: в группе оформлен уголок-интерьер «русская изба», картины с голубями, свеча, игрушечная кастрюля и ложечка.
Роли в игре: Хозяйка – 1 взрослый;
Гости – все дети группы, помощник вос-ля;
Ход занятия:
Хозяйка, в русском народном костюме качает «ребенка» в люльке, заходят дети.
Хозяйка : «Здравствуйте, гости дорогие, только извините у меня не убрано»
Дети хором: «Не красна изба углами, а красна изба пирогами»
Хозяйка : «Проходите, гости дорогие, рассаживайтесь»
Хозяйка садится рядом с люлькой, качает ее и говорит:
- Что-то Ванечка никак не засыпает. Ой, кажется, кто-то скребется в волшебном сундуке.
Достает оттуда картину с голубями.
Хозяйка : «Кто это ребята изображен на картине?»
Утвердительно говорит: «Да – это голуби! В народе их нежно называют гуленьки. Голуби по-своему разговаривают – воркуют!»
Хозяйка предлагает детям послушать и повторить потешку, чтобы помочь заснуть Ванечке. Ставит картину в угол окна и обращает внимание детей, предлагает повторить: «В уголок!». В противоположном углу окна ставит свечу, на сундук ставит игрушечную кастрюлю с ложечкой.
Хозяйка : «Люли люли люленьки,
Прилетели гуленьки
Залетали в уголок (показывает на угол с голубями)
Зажигали огонек (поджигает свечу)
Стали кашу варить (мешает в кастрюльке ложкой)
Стали Ваню кормить (подносит ложечку Ванечке)
Хозяйка : Ванюша совсем расплакался»
Предлагает детям поочередно покачать и спеть колыбельную-потешку, показывая на голубей в угол, на огонек – свечу, на кастрюлю и ложку. Затем хозяйка говорит, что Ванечка успокоился, и предлагает всем детям встать вокруг люльки и спеть вместе. Шепотом говорит, что Ваня уснул, всем спасибо, предлагает пойти на улицу, поиграть в русскую народную игру «Ходит Ваня»
Ход игры: Дети становятся в круг, взявшись за руки, один ребенок стоит в кругу.
Дети хором: «Ходит Ваня, ходит Ваня посреди кружочка.
Ищет Ваня, ищет Ваня для себя дружочка.
Ребенок выбирает себе пару, танцует. Дети в это время идут по кругу и поют:
Нашел Ваня, нашел Ваня.
Для себя дружочка, для себя дружочка.
Игра повторяется
