Галина Бирюкова
Вечер отдыха для родителей «Сад чудес»
1. Игра – соревнование «Сад чудес».
Игра со зрителями.
Музыкальная пауза.
Оборудование:
1. Макеты яблонь, поделенные на 4 сектора.
Яблоки с заданиями.
Игровой барабан.
Воспитатель: Добрый вечер, друзья! Мы рады вновь встретиться с вами. Наш вечер отдыха пройдет под названием «Сад чудес». Будут песни, игры, загадки и все это посвящено теме «Познай себя». Это значит, что будут вопросы о строении тела человека, его органах. И, как всегда, музыкальные паузы.
Публикация «Вечер отдыха для родителей „Сад чудес“» размещена в разделах
Обратите внимание на наш сад – «Сад чудес». В нашем саду растут три яблони, каждая из которых поделена на четыре сектора, в каждом секторе по волшебному яблоку, в каждом яблоке – сюрприз и задание. Подсказки не принимаются.
Воспитатель: Для участия в первом туре я приглашаю первую тройку игроков. Прошу занять места у игрового барабана (дети надевают номерки). (На игровом столе барабан, в нем много шариков с номерами, отметки сектора).
Воспитатель: Итак, право начать игру предоставляется игроку номер один. Вращай барабан, доставай шарик, показывай и находи нужную яблоню, сектор и яблочко, читаем задание на первый тур.
1 тур. «Что за чудо живая вода течет в человеке?» (кровь). Дети по буквам угадывают название, в финал выходит тот, кто отгадал все слово.
Музыкальная пауза. Танец «Веселая аэробика».
2 тур. «Как называется основной мотор, который заставляет кровь человека двигаться?» (сердце).
Музыкальная пауза. Танец «Чунга-чанга» (под муз. В. Шаинского).
3 тур. «Что всего на свете мягче?» (Руки).
Музыкальная пауза. Выступление оркестра «Во саду ли в огороде».
Игра со зрителями:
Какие органы помогают человеку воспринимать окружающий мир? (глаза, нос, уши).
Что помогает человеку почувствовать тепло, холод, жару, боль? (кожа).
Что помогает переваривать пищу? (зубы).
Что защищает грудная клетка? (сердце, легкие).
Назовите внутренний орган, который реализует потерю крови при необходимости. (печень).
Воспитатель: Наша игра подходит к финалу. Предстоит ответственный момент – определяется финалист. Победителей трех туров прошу занять места у барабана. На табло зашифровано слово. Послушайте загадку:
«Полон хлевец белых овец» (зубы). Угадывают по буквам и так определяется победитель игры. Приз получает победитель, все участники награждаются сувенирами.
В конце проводится игра «Первая помощь». Для участия в игре приглашаются дети и родители.
Цель игры: изучить компетентность детей и родителей в решении задач, связанных с оказанием элементарной медицинской помощи.
Материал для игры: картинки с изображением ребенка, который получил травму: ожог, синяк, ссадину, порез, укол иглой или другим острым предметом и т. д. ; аптечка, в которой представлены: бинт, марлевые салфетки, йод, зеленка, лейкопластырь, имитация кусочков льда.
Ход игры:
Воспитатель предлагает детям и родителям выбрать любую картинку, на которой изображен ребенок, получивший травму. Задается ряд уточняющих вопросов:
Что произошло с ребенком?
Что получилось в результате?
От чего он страдает?
Как мы можем ему помочь?
Ребенок со своим родителем достает содержимое аптечки, отбирает необходимые предметы, и родители оказывают помощь ребенку в соответствии с картинкой. После того, как поставленная задача решена, задаются вопросы:
Какая травма получена?
Какую помощь вы оказали ребенку?
Каковы ваши дальнейшие действия?
Вечер заканчивается чаепитием. Воспитатель приглашает детей и родителей к столу отведать травяной чай.
Чай горячий, ароматный
И на вкус всегда приятный.
От недуга исцеляет,
И усталость прогоняет.
Силы новые дает
И друзей за стол зовет.
С благодарностью весь мир
Славит чудо - эликсир.
