Сергей Романенко
Веселые старты с мультипликационными героями Машей и Медведем в детском саду
Веселые старты с мультипликационными героями Машей и Медведем в детском саду.
Цель: познакомить детей с различными видами спорта, разучить новые эстафеты, привлечь детей к здоровому образу жизни.
Задачи:
1. Закрепление двигательных навыков детей в основных движениях и спортивных упражнениях.
Публикация «Веселые старты с мультипликационными героями Машей и Медведем в детском саду» размещена в разделах
- Веселые старты. Сценарии эстафет
- Мультипликация, анимация. Создаем с детьми мультфильмы
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2014
2. Развитие у детей физических качеств: ловкости быстроты, гибкости, скоростно-силовых качеств.
3. Развитие у детей интереса к физической культуре и спорту.
4. Воспитание нравственно-волевых качеств у детей: целеустремленности, воли к победе, дружелюбия, взаимовыручки.
5. Создание веселого праздничного настроения у детей.
Оборудование: 2 обруча, мячи (среднего размера по количеству детей, кегли, 2 корзины, 2 мешочка, медали для награждения.
Ход мероприятия.
Вед: Всем добрый день! Мы рады приветствовать Вас на спортивной площадке нашего детскогог сада. Я с огромным удовольствием познакомлю команды друг с другом.
На спортивную площадку, приглашаем, дети, вас.
Праздник спорта и здоровья, начинаем мы сейчас!
Всем, ребята, мой привет и такое слово:
Спорт любите с детских лет, будете здоровы!
Ну-ка, дружно, детвора крикнем все:
Дети: Физкульт – Ура!
Дети строятся, приветствие команд.
Первая команда - «Улыбка» : Жизнь без улыбки-ошибка, да здравствует смех и улыбка!
Вторая команда - «Капитошка» : Капитошка у руля, не сдается никогда!
Вед: Молодцы ребята! А сейчас я вам представлю членов жюри, которые будут оценивать каждый ваш конкурс, так что будьте внимательны! И так, ребята вы готовы?
Дети: Да!
Вед: Ой, посмотрите к нам в гости кто-то идет? (под музыку выходит медведь)
Медведь : Угадайте! Я хозяин леса строгий, спать люблю зимой в берлоге! И всю зиму на пролет, сниться мне душистый мед. Страшно я могу реветь, кто же я, скажи!
Дети: Медведь!
Ведущий: Здравствуй, Мишка Медведь! Будь гостем на нашем празднике. Наши дети, Мишка, ловкие, они у нас хорошие физкультурники, любят делать зарядку по утрам.
Медведь : Очень хорошо, сейчас я посмотрю, как они делают зарядку, но буду упражнения показывать со своей подружкой Машей. Но только давайте позовем ее.
Дети зовут: Маша, Маша, Маша! (под весёлую музыку вбегает Маша).
Ведущий: Здравствуй, Маша! Будь и ты гостем на нашем празднике.
Маша:
- Здравствуйте, дети! Вижу у вас тут будет очень весело, а я люблю веселье!
Медведь :
-Так давайте начинать наш праздник. Вправо, влево разомкнись, на зарядку становись! Я буду с Машей делать движения, а все должны будите повторять за нами.
Маша: Состязание, ребятки, мы начнем сейчас с зарядки!
Для чего нужна зарядка?
Это вовсе не загадка —
Чтобы силу развивать
И весь день не уставать!
Становитесь по порядку,
Дружно сделаем зарядку.
(Звучит музыка Маша и Медведь выполняют разные движения – прыгают на одной ноге, поднимают руки, крутятся влево и вправо. Дети должны под музыку повторять за Машей и Медведем.)
Вед: Здорово, это у вас получилось! Мне понравилось! Команды обратите внимание, это ваши болельщики. Болельщики, как вы умеете хлопать, а кричать ура. Просим жюри оценить первый конкурс.
Итак. Первые итоги подведены, и мы переходим к следующему состязанию.
Вед: Дружба в спорте всем нужна,
Дружба в спорте всем важна,
Мы друг с дружкою играем,
Никогда не унываем
Любим весело играть,
Мяч друзьям передавать!
(Маша и Медведь, участвуют и помогают детям в конкурсах в разных командах)
2-й конкурс: «Передай мяч»
(дети передают мяч поверху назад, последний, получив мяч, бежит и становится первым)
Вед: Просим многоуважаемое жюри подвести итоги второго конкурса.
Бьют его,а он не злится.
Он поет и веселится.
По дорожке скачет.
Прыгает, не бьётся, а в руки не даётся!
Дети: Это мяч.
3-й конкурс: «Попади в корзину»
(на расстоянии 2,5-3 м, необходими попасть в корзину малыми мячами, каждый бросает 1 раз).
Вед: Пока жюри подводит итоги, мы спросим наших зрителей, и выясним, какими качествами должен обладать настоящий спортсмен.
(ответы зрителей)
Вед: Все верно и сейчас мы посмотрим, обладают ли этими качествами наши участники.
4-й конкурс: «Пронеси, не урони» (равновесие, ходьба по доске с мешочком на голове, метание его в обруч)
Вед: Закончен очередной этап наших состязаний, и мы слушаем жюри.
Вед: Девочки, внимание, мальчики, внимание. Есть для вас ещё одно весёлое задание!
5-й конкурс: Следующая эстафета называется «Самые умелые». Вам нужно прокатить мяч до ориентира и обратно. И только самый умелый сможет мяч не потерять! (Прокатывание мяча до ориентира, обратно бегом, мяч в руках.)
Вед: Если забить в ворота гол, то игра это- футбол.
Время зря вы не теряйте, мячом кегли посбивайте!
6-й конкурс: «Самые меткие». Устанавливаются кегли 6 шт. необходимо точно бросить или прокатить любым способом мяч,так что бы он сбил кеглю.
Вед: Слово жюри.
7-й конкурс: «Самые быстрые». Прокатывание обручем до ориентира, обратно бегом, обруч в руках.
8-й конкурс: «Перебрось мяч» Команды находятся по разные стороны, у каждого игрока по одному мячу. По сигналу, игроки начинают перебрасывать мяч на сторону соперника (границей может быть скамейка, веревка). Побеждает команда, на стороне которой, после свистка инструктора, меньше мячей.
Вед: Кто самый находчивый, кто самый внимательный
Узнаем сейчас мы обязательно! Давайте же время не будем терять.
Я вас попрошу виды спорта назвать!
9-й конкурс: «Кто больше знает видов спорта»
Вед: Слово жюри.
Вед: Ребята, вы отлично показали себя в командных соревнованиях. А сейчас я приглашаю капитанов команд принять участие в личном первенстве.
9-й конкурс: «Конкурс капитанов». Кто дольше простоит на одной ноге.
Вед: Молодцы! И настал у нас сейчас, самый долгожданный час,
Все вы были молодцы и отважны, и честны.
Показали ловкость, силу, все играли вы красиво.
И награды заслужили.
Медведь : Все детишки были смелыми, ловкими и быстрыми. До новых встреч, ребята!
Маша: Я с удовольствием провела время,мне понравились обе команды, спасибо, что вы меня позвали. До свидания и незабудьте пригласить на следующие соревнования.
Ведущий: Вот и подошли к концу наши соревнования и скоро мы узнаем, чья команда оказалась самой спортивной.
(Жюри подводит итоги, объявляет результаты, награждает команды.)
-Все ребята сегодня были смелыми, быстрыми и ловкими. Всем спасибо, до новых встреч.
