Наталья Зоричева
Викторина «Никто не забыт и ничто не забыто!»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА №8 «БУРАТИНО»
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД-КУРОРТ ГЕЛЕНДЖИК
Сценарий викторины, посвящённой 70-летию Великой Победы с детьми старшей и подготовительной группы.
Тема: «Никто не забыт, ничто не забыто!».
Подготовила:
Воспитатель МБДОУ д/с №8
«Буратино»
Зоричева Наталья Евгеньевна
Архипо-Осиповка 2015г.
Пояснительная записка.
Публикация «Викторина „Никто не забыт и ничто не забыто!“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Сценарии праздничных мероприятий на 9 мая
- Темочки
Актуальность: актуальность патриотического воспитания в общей системе воспитания граждан России определяется недооценкой патриотизма как важнейшей составляющей общественного сознания и приводит к ослаблению социально-экономических, духовных и культурных основ развития общества и государства. Одним из направлений духовно-нравственного воспитания является воспитание героического начала в детях. Именно формирование отношения к стране и государству, где живет человек, к ее истории начинается с детства. Воспитательная работа направленна на создание условий для обогащения детей знаниями о ВОВ, воспитание патриотизма, чувства гордости за свою Родину.
Цель: закрепить и пополнить знания дошкольников о ключевых датах, событиях Великой Отечественной войны, о героях войны, ее символике и наградах.
Задачи:
Обучающая: продолжить знакомить с фактами о войне, воспитывать чувства гордости за свой народ, армию желание защищать свою страну.
Развивающая: закрепить знания о ВОВ, развивать речь, мышление, сопереживание, сочувствие, поддерживать инициативу детей.
Воспитательная: воспитание уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов доступных детям и вызывающих у них сильные эмоции, гордость за свой народ, любовь к Родине.
Предварительная работа: беседы с демонстрацией презентаций о Родине; о войне и мире; рассматривание альбомов, книг, иллюстраций; просматривание фрагментов х/ф о ВОВ; слушание музыки, звука сирены, бомбежки; разучивание стихов, чтение рассказов.
Оборудование и материалы: Презентация, песня «День Победы», георгиевские ленточки, звёздочки, грамоты.
Ход викторины : (презентация №1)
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Мы рады приветствовать всех в нашем зале. Приближается великий праздник – 70 лет со Дня Победы в Великой Отечественной войне.
Ведущий: слайд №2
Ребята, посмотрите, у каждого из вас есть черно-оранжевая ленточка. Почему вы сегодня ее надели? Что она обозначает? (ответы детей)
(Такая двухцветная лента называется георгиевской. Она относится к ордену Святого Георгия, который традиционно являлся высшей военной наградой в России. Цвета ленты – черный и оранжевый – означают «дым и пламя» и являются знаком личной доблести солдата на поле боя.)
Ведущий: слайд №3,4,5.
22 июня 1941 года в 4 часа утра без объявления войны Германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли обстрелу Советские города. Началась война.
Война страшная, голодная, холодная, принёсшая много горя и страданий нашему народу. Но не смотря ни на что, наш Великий, могучий народ, победил в этой страшной войне.
Мы сегодня проведем викторину, посвященную 70- летию Великой Победы. В нашей викторине принимают участие две команды: подготовительная и старшая группы нашего детского сада. Команда «Моряки» и команда «Пехотинцы». Команды, вам слово для приветствия:
Наша команда - «Моряки»,
наш девиз:
Мы, ребята, любим море,
По морям да по волнам
В боевом идем дозоре,
Нынче - здесь, а завтра – там.
Капитан команды пехотинцев:
Наша команда - «Пехотинцы»
наш девиз:
Мы, ребята – пехотинцы,
Охраняем мы границы,
К бою мы всегда готовы,
И к врагам всегда суровы!
Ведущий:
Мы приветствуем наших гостей и жюри. Желаем вам ребята, успехов и победы в викторине!
Уважаемые участники! Вам необходимо ответить на вопросы. За каждый правильный ответ команда получает звёздочку.
Задание № 1. Конкурс «Тяжело в учении - легко в бою!»
Вопрос команде «Моряки»
1. Как называется война, победу в которой мы празднуем 9 мая (Великая Отечественная Война)
Вопрос команде «Пехотинцы»
2. Назовите дату начала ВОВ? (22 июня 1941 г.)
Вопрос команде «Моряки»
3. Какое государство в 1941 году без объявления войны вторглось в пределы нашей Родины? (Фашистская Германия)
Вопрос команде «Пехотинцы»
4. Назовите дату окончания ВОВ? (9 мая 1945 г.)
Вопрос команде «Моряки»
5. Какие виды войск принимали участие в ВОВ? (Авиация, флот, пехота)
Вопрос команде «Пехотинцы»
6. Сколько лет продолжалась ВОВ? (продолжалась 4,5 года)
Вопрос команде «Моряки»
7. Как называлась наша страна во время Великой Отечественной войны? (Советский Союз)
Вопрос команде «Пехотинцы»
8. Какой город России в годы ВОВ выдержал 900-дневную блокаду немцев? (Ленинград)
Ведущий: Молодцы! (вручить звёздочки)
Ведущий: Ребята, защитники Отечества должны быть, какими людьми? Назовите их качества ( ответы детей: сильными, храбрыми, смелыми, отважными и т. д.)
Правильно, люди, которые защищали нашу Родину, были отважными и смелыми. Они шли на врага, не щадя себя. А сейчас мы посмотрим, какие вы ловкие и смелые.
1 эстафета «Меткие стрелки»
Инвентарь: по 2 обруча и по 10 колец для каждой команды.
Дети каждой команды, по очереди, становятся в первый обруч, нужно попасть кольцом во второй обруч, находящийся на расстоянии 3х метров.
Задание: забросить как можно больше колец.
Ведущий: Готовы? 1.2.3! Начали! (вручить звёздочки)
Задание № 2
Ведущий: Наш следующий конкурс – конкурс «Закончи предложение».
Подрасту и вслед за братом
Тоже буду я солдатом,
Буду помогать ему
Охранять свою … (страну).(морячки)
Брат сказал: «Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником –
Станешь … (пограничником).(пехотинцы)
Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном … (корабле). (морячки)
Самолет парит, как птица,
Там – воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат – военный … (летчик). (пехотинцы)
Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом
Управляется … (танкистом). (морячки)
Любой профессии военной
Учиться нужно непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было … (войны). (пехотинцы)
Ведущий: Молодцы! (вручить звёздочки)
Задание № 3.
Города – герои
Ведущий: Почётное звание города-героя присваивалось в СССР городам, жители которых проявили «массовый героизм и мужество в защите Родины в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов» .Назовите города – герои (кто больше назовёт городов). Ленинград (ныне Санкт-Петербург) Сталинград (ныне Волгоград) Одесса, Севастополь, Москва, Брестская крепость (крепость-герой) Новороссийск, Керчь, Минск, Тула, Мурманск, Смоленск.
Ведущий: Молодцы! (вручить звёздочки)
Задание № 4.
Конкурс Капитанов
Игра «ПАЗЛЫ» (военная техника) (вручить звёздочки)
Ведущий:
Победа! Как долго к ней шел наш солдат как много он выстрадал и пережил, но отстоял свою Родину! И все ради жизни на Земле.
Война оставила после себя много могил памятников и обелисков, которые находятся в нашей стране и по всей Европе.
Ведущий: слайд №6
В Болгарии в городе Пловдиве, на вершине холма выситься гранитная фигура советского солдата. Жители Пловдива любовно называют этого солдата Алеша.
1. Мир солдаты защищали,
Жизнь за нас они отдали.
Сохраним в сердцах своих
Память светлую о них!
Ведущий: слайд №7 (два клика)
В Александровском саду в Москве был открыт мемориал. А называется он
Могила неизвестного солдата.
2. Над могилой, в тихом парке
Расцвели тюльпаны ярко.
Вечно тут огонь горит,
Тут солдат советский спит.
Ведущий: слайд №8
В Берлине создан мемориальный комплекс. Это 13 метровая фигура Воина – освободителя. Левой рукой он держит девочку, в правой – опущенный меч, разрубивший фашистскую свастику.
3. Мир и дружба всем нужны,
Мир важней всего на свете,
На земле, где нет войны,
Ночью спят спокойно дети.
Ведущий: слайд №9 Вопрос команде «Пехотинцы»
Ребята, какие памятники в нашем посёлке знаете вы? (ответы детей) (Обелиск павшим героям и памятник Ходенко Николаю. (вручить звёздочки)
Ведущий: слайд №10 Вопрос команде «Моряки»
Во время войны в сан. «Архипо-Осиповка» находился военный госпиталь и сейчас на его территории есть две могилы. Какие, ребята,вы можете мне ответить? (ответы детей) (одна военному врачу, а другая неизвестному солдату.) (вручить звёздочки)
Ведущий: слайд №11 (два клика)
В городе Волгоград находится монумент «Родина-мать зовёт!»
Там, где пушки не гремят,
В небе солнце ярко светит.
Нужен мир для всех ребят.
Нужен мир на всей планете!
Задание № 5. Конкурс «Ветераны»
Вопрос команде «Моряки»
Как мы сейчас называем людей, прошедших войну и доживших до наших дней? (Ветераны.)
Вопрос команде «Пехотинцы»
Как можно узнать ветерана ВОВ? (Это пожилой человек, в форме, с наградами.)
Вопрос команде «Моряки»
Что мы должны сделать, если 9 Мая встретим ветерана? (Поздравить с праздником, поблагодарить за победу.)
Вопрос команде «Пехотинцы»
Что дети нашего детского сада, каждый год делают своими руками, ветеранам на 9 Мая? (поздравительные открытки)
Ведущий:
Майский праздник -
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Ребята, когда вы говорили о ветеранах, вы упомянули о том, что у них есть боевые награды. Сейчас я вас познакомлю с самыми главными орденами и медалями Великой Отечественной войны.
Ведущий: слайд №12
Орден «Победа».
Это орден времен Великой Отечественной войны, которым награждались высшие военачальники, внесшие существенный вклад в победу. (Представляет собой пятиконечную звезду, изготовленную из очень дорогого металла – платины и украшенную 150 бриллиантами. Лучи звезды изготовлены из рубинов. В центре звезды расположен медальон, на котором на голубом фоне изображена Кремлевская стена, Спасская башня и Мавзолей Ленина. В верхней части расположена надпись «СССР», в нижней – «Победа».)
Ведущий: слайд №13
Медаль «За взятие Берлина».
Учреждена в честь взятия Берлина в ходе Великой Отечественной войны. Ею награждали непосредственных участников героического штурма и взятия вражеской столицы, а также организаторов и руководителей боевых операций при взятии этого города. Всего медалью «За взятие Берлина» награждено более миллиона человек.
Ведущий: слайд №14
Орден Отечественной войны.
Орденом Отечественной войны награждали рядовых и командиров, проявивших в боях за Родину храбрость, стойкость и мужество, а также военнослужащих, которые своими действиями способствовали успеху боевых операций наших войск.
Ведущий: слайд №15
Орден Славы.
Орден Славы получали солдаты и сержанты. Эти знаки отличия могли быть выданы за личный подвиг на поле боя. Он имел три степени. Всего за отличие в годы Великой Отечественной войны было выдано около миллиона знаков Ордена Славы III степени, более 46 тысяч – II степени и около 2600 – I степени. Даже эти сведения говорят нам, как много подвигов было совершено.
Ведущий:
А сейчас настало время подвести итоги нашей викторины, подсчитайте жюри – звёздочки.
Рефлексия:
Что нового вы узнали? (ответы детей)
Что показалось интересным? (ответы детей)
Награждение команды грамотами.
(презентация №2)
Ведущий:
Мы очень надеемся, что сегодня каждый из вас узнал что-то новое, приоткрыв одну из страниц нашей великой истории, изучать которую нужно на протяжении всей жизни.
Спасибо!
