Викторина по математике для старшей группы

Федосеева Азиза Азизовна
Викторина по математике для старшей группы

Викторина по математике для детей старшей группы.

Обучающие:

1. Закрепить навыки количественного и порядкового счета в пределах 10;

2. Закрепить знания детей о геометрических фигурах;

3. Закрепить умение отгадывать математические загадки;

4. Закрепить умение правильно расставлять знаки сравнения;

Развивающие:

Публикация «Викторина по математике для старшей группы» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Математика. Викторины по математике (ФЭМП)
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Старшая группа
• Темочки

1. Развивать смекалку, воображение, логическое мышление;

2. Развивать счётные навыки, способность производить действия в уме;

3. Способствовать формированию расширенного кругозора;

Воспитательные:

1. Доставить детям радость от проведения совместных развивающих, интеллектуальных игр;

2. Развивать у детей доброжелательную атмосферу командной игры;

3. Развивать чувство ответственности, сопереживания и взаимовыручки внутри команды;

4. Поддерживать интерес к играм с математическим содержанием;

5. Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.

1. «РАЗМИНКА»

1) Сколько дней в неделе (7);

2) Кто быстрее плавает – утенок или цыпленок (утенок);

3) Какое число следует за числом 5 (6);

4) Какое число стоит перед числом 8 (7);

5) Назовите осенние месяцы (сентябрь, октябрь, ноябрь);

6) Прибор для измерения времени (часы);

7) Какое число больше 4 или 8 (8);

8) У кого из сказочных героев 3 головы (змей-горыныч);

9) Соседи числа 6 (5 и 7);

10) Как называется наш город? (Брянск).

11) Сколько месяцев в году (12);

12) Кто быстрее долетит до цветка – бабочка или гусеница (бабочка);

13) Какое число следует за числом 9 (10);

14) Какое число стоит перед числом 7 (6);

15) Назовите дни недели (Пн., Вт., Ср., Чт., Пт., Сб., Вс.);

16) Прибор для глажки белья (утюг);

17) Какое число меньше 5 или 3 (3);

18) Сколько гномов повстречала Белоснежка (7);

19) Соседи числа 8 (7 и 9);

20) Как называется наша страна? (Россия).

2. «КТО БЫСТРЕЕ?»

Команды получают карточки с графическим изображением фигур. Участникам нужно выложить эти фигуры на столах из деревянных палочек.

Побеждает та команда, которая быстрее и правильно справиться с заданием.

3. «МАТЕМАТИЧЕСКИЙ»

1. Сколько глаз у человека(2)

2. Сколько дней в неделе? (7)

3. Под кустами у реки

Жили майские жуки.

Дочка, сын, отец и мать –

Кто их может сосчитать? (4)

4. Какая цифра похожа на лебедя? (2)

5. Какая цифра похожа на букву «О»? (0)

6. На дереве сидели 4 воробья, 1 улетел. Сколько птиц осталось на дереве? (3)

7. На елке росло 3 шишки, ветер подул и 2 шишки упали на землю. Сколько осталось шишек на дереве? (1)

8. Сколько козлят в сказке «Волк и козлята»? (7)