наташа гришкина
Викторина по сказкам
Цель: развитие интереса к русским народным сказкам.
Задачи:
1. Обобщить знания детей по сказкам.
2. Прививать интерес к чтению.
3. Развивать речь, мышление, воображение, любознательность,
внимание.
4. Воспитывать в процессе игры дружбу, товарищество, 5. Создать положительный эмоциональный настрой на дальнейшую работу.
Оборудование: сказочные герои из картона, медали, ватман и фломастеры, мультимедийная установка, корзина с подарками.
Форма: игра-викторина, интеллектуально-творческая.
Ход занятия:
Музыкальная заставка.
Публикация «Викторина по сказкам» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Литературные викторины и конкурсы
- Сказки. Викторины, интеллектуальные игры по сказкам
- Сценарии по сказкам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2015
Воспитатель :
«всё что создано умом
Всё к чему душа стремится
Как янтарь на дне морском,
В книгах бережно хранится»
Педагог: дорогие ребята, я рада приветствовать всех вас на литературной викторине «По страницам любимых сказок»! скажите, а вы любите сказки? Назовите свои любимые сказки. Молодцы! Сейчас мы узнаем, насколько хорошо вы знаете свои любимые сказки. Для этого мы разделились на две команды и выбрали название каждой
1 команда- «Колобок»
1. Кислун Лера
2. Селезнёв Паша
3. Котельников Иван
4. Борисов Коля
5. Прощалыкин Илья
6. Петухов Артём
2 команда- «Теремок»
1. Лаврентьев Кирилл
2. Колябин Никита
3. Мартынов Алёша
4. Усачевский Матвей
5. Фомичёв Дима
6. Севостьянов Арсений
Викторина состоит из 5 конкурсных заданий. Правила и условия конкурсных заданий очень просты. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Если у команды нет ответа, отвечать имеет право команда соперников. На выполнение каждого конкурсного задания отводится по5 мин. После каждого конкурса жюри подводит итог.
Члены жюри:
1. Ерёмичева М. В-заведующая ДОУ
2. Родионова Л. А-методист
3. Хохлова Е. К-музыкальный работник
Воспитатель :
Отправляемся друзья
В чудо сказку- вы и я
В театр кукол и зверей,
Для девчат и для друзей!
Здесь экран волшебный есть,
Сказок тут не перечесть!
Итак, я объявляю первый конкурс, который называется «Ушки на макушки» (команды слушают внимательно отрывки из сказок и определяют название)
1. Летела стрела и попала в болото.
А том болоте поймал её кто-то.
Кто, распростившись с зелёною кожею
Сделался милой, красивой, пригожей (царевна-лягушка)
2. Нет ни речки, ни пруда.
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца. (сестрица Алёнушка и братец Иванушка)
3. Отварили дверь козлята
И пропали все куда-то (волк и семеро козлят)
4. На окошке он студился
Взял потом и укатился
На съедение лисы. (колобок)
5. Что за чудо, что за диво
Едут сани без коней? (по-щучьему велению)
6. Заигралась сестрица.
Унесли братишку птицы. (гуси- лебеди)
2 конкурс «Назови сказку. И скажи что не так?»
С использованием ИКТ.
Развлечение «Телеграмма» вместе со зрителями
Ребята к нам на викторину пришли телеграммы от кого они пришли догадайтесь:
«Спасите, нас съел серый волк» (козлята)
«Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко» (мышка)
«Всё закончилось благополучно, только мой хвост остался в проруби» (волк)
«Помогите, мой брат превратился в козлёночка» (Алёнушка)
«Безобразие, кто-то съел мою кашу и сломал мой стул» (медвежонок)
«Папа моя стрела в болоте. Женюсь на лягушке» (Иван-царевич)
А теперь разомнем наши пальчики перед следующим конкурсом.
Пальчиковая гимнастика «Любимые сказки»
(дети поочерёдно загибают пальчики. На последнюю строчку хлопают в ладоши)
Будем пальчики считать,
Будем сказки называть.
Рукавичка, Теремок,
Колобок-румяный бок.
Есть Снегурочка- краса,
Три медведя, волк-лиса.
Не забудем Сивку-бурку,
Нашу вещую каурку.
Про жар-птицу сказку знаем,
Репку мы не забываем
Знаем волка и козлят.
Этим сказкам каждый рад.
3 конкурс «Юный художник»
Мы убедились, что сказки вы знаете. а умеете ли вы рисовать героев ваших любимых сказок? Кого вы будете рисовать, узнаете из загадки:
На сметане мешан, на окошке стужён
Круглый бок, румяный бок
Покатился….(колобок)
Правильно, вы будете рисовать Колобка. Послушайте, как будете рисовать. Команды строятся в 2 колонны. Первый участник бежит и рисует голову, 2 участник-ножки, 3 участник-ручки, 4 участник- глазки и ротик. (листки прикрепляются на доске, а первые участники команд получают по фломастеру)
4 конкурс «Загадки»
1. На сметане мешён
На окошке стужён.
У него румяный бок,
Кто-же это? (колобок)
2. Девочка добрая в сказке жила,
К бабушке по лесу в гости пошла.
Мама красивую шапочку сшила
И пирожков дать с собой не забыла.
Что же за девочка-лапочка.
Как зовут её? (Красная Шапочка)
3. Человек не молодой
С преогромной бородой.
Обижает Буратино,
Артемона и Мальвину.
Вообще для всех людей
Он отъявленный злодей.
Знает кто-нибудь из вас,
Кто же это? (Карабас)
4. Я мальчишка деревянный
Вот и ключик золотой!
Артемон, Пьеро, Мальвина-
Дружат все они со мной.
Всюду нос сую я длинный,
Моё имя? (Буратино)
5. И на мачеху стирала
И горох перебирала
По ночам при свечке.
А спала у печки.
Хороша, как солнышко.
Кто же это? (Золушка)
6. Трое их живёт в избушке
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки
Кто герои этой сказки? (три медведя)
7. Друг за друга по цепочке
Ухватились все так прочно!
Но ещё помощники скоро прибегут,
Победит упрямицу дружный общий труд.
Как засела крепко! Кто же это? (репка)
8. Кощеем заколдована
Иваном очарована
Зеленая подружка
Царевна-(лягушка
5 конкурс «Дальше-дальше» (участвуют только капитаны команд)
Каждому капитану будет задано по 8 вопросов. Отвечать нужно сразу, не раздумывая. Если не знаете ответ, говорите «дальше». В это время команды молчат, не подсказывает.
Вопросы для капитана команды «Колобок» :
1. Жених мухи-цокотухи (комар)
2. Кого поймал в проруби Емеля? (щука)
3. Кем была в русской народной сказке лягушка (царевной)
4. На чем разъезжал Емеля в сказке «По щучьему велению»(на печке)
5. Почтальон из деревни Простоквашино. (Печкин)
6. Сестрица братца Иванушки. (Алёнушка)
7. Из чего был сделан Буратино (из полено)
8. Самый знаменитый житель Цветочного города. (Незнайка)
Вопросы для капитана команды «Теремок» :
1. Кому несла Красная Шапочка пирожки и горшочек масла (бабушке)
2. Что купила Муха-цокотуха на базаре? (самовар)
3. Лучший друг Карлсона. (малыш)
4. Какая избушка была у лисы в сказке «Заюшкина избушка»? (ледяная)
5. Кто поймал золотую рыбку? (старик)
6. Как звали маленькую девочку, которая родилась и жила в цветке? (дюймовочка)
7. Из чего была сделана карета, в которой Золушка отправилась на бал? (из тыквы)
8. Друг Винни-Пуха. (Пятачок)
А теперь, пока жюри подсчитывает баллы, мы проведём физкультурную минутку.
Физкультурная минутка «Сказки»
Мышка быстренько бежала (бег на месте)
Мышка хвостиком виляла (имитация движения)
Ой яичко уронила (наклониться, «поднять яичко»)
Посмотрите-ка, разбила (показать «яичко» на вытянутых руках)
Вот её мы посадили (наклониться)
И водой её полили (имитация движения)
Выросла репка хороша и крепка (развести руки в стороны)
А теперь её потянем (имитация движения)
И из репы кашу сварим (имитация еды)
И будем мы от репки здоровые и крепкие (показать «силу»)
Подведение итогов викторины по сказкам.
Все команды, преодолев трудности, дошли до финиша! Побеждает команда, у которой больше баллов. Прошу жюри подвести итоги всей викторины и объявить победителя. Награждение команд памятными медалями и грамотами. Все участники и гости приглашаются в группу на чаепитие.
