Ольга Семёнова
Викторина «Возвращение в родные края»
Викторина
«Возвращение в родные края»
Цель: Активизация знаний детей о птицах.
Задачи:
Обучающие. Пополнить знания детей о разновидностях птиц и их особенностях.
Развивающие. Развивать мышление, умение концентрировать внимание для поиска ответа.
Воспитательные. Воспитывать бережное отношение к пернатым.
Публикация «Викторина „Возвращение в родные края“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Краеведение. Викторины, интеллектуальные игры
- Республика, область, край. Список городов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2014
Материал: пазлы с изображением птиц (2 шт.); аудиозапись «Звуки природы. Голоса птиц», «Танец маленьких утят»; карточки «Птицы и их гнёзда» (8 шт.); плетённые корзинки (2 шт.); фишки с изображением птиц; конверты (2 шт.); медали; магнитофон; картотека с загадками о птицах.
Ход занятия.
Звучит музыкальное сопровождение А. Вивальди «Весна». Дети входят в зал.
Ситуативный разговор «Что происходит в природе с наступлением весны?». Ответы детей (таит снег, распускаются листья, оживают насекомые, прилетают перелётные птицы).
Чтение стихотворения И. С. Никитина «Полюбуйся, весна наступает»
- Мы начинаем викторину, в котором примут участие 2 команды «Соловушки» и «Жаворонки». Представляем членов жюри (педагоги других групп).
(Дети самостоятельно делятся на 2 команды и занимают свои места).
Разминка «Назови птиц на звук [С], [Ж]».
Задание №1 «Чьё гнездо?» (дети выполняют задание музыкальное сопровождение А. Вивальди «Весна»).
Физкультминутка «Танец маленьких утят»
Задание №2 «Что за птица?» (в каждом конверте пазлы с изображением птицы)
Слово предоставляется жюри.
Задание №3 «Отгадай загадку» :
• На шесте – дворец
На дворе – певец,
А зовут его. (скворец)
• В синем небе голосок
Будто крохотный звонок (жаворонок)
• На скале он строит дом.
Разве жить не страшно в нём?
Хоть кругом и красота,
Но такая высота!
Нет, хозяин не боится
Со скалы крутой скатиться
Два могучих крыла
У хозяина. (орла)
• Ты его узнаешь сразу:
Черноклювый, черноглазый,
Он за плугом важно ходит,
Червяков, жуков находит. (грач)
• На одной ноге стоит,
В воду пристально глядит.
Тычет клювом наугад,
Ищет в речке лягушат (цапля)
• Шипит, гогочет,
Ущипнуть меня хочет,
Я иду, боюсь, кто это. (гусь)
• Прилетает к нам с теплом,
Путь проделав длинный.
Лепит домик под окном
Из травы и глины (ласточка)
• В лесу на ветке она сидит,
Одно «ку-ку» она твердит,
Года она нам всем считает,
Птенцов своих они теряет. (кукушка)
Задание №4 «Узнай по голосу» (звучат голоса птиц, дети отгадывают к какой птице принадлежит тот или иной голос)
Танцевальная пауза.
Жюри подводит итоги.
Вручение призовых медалей с изображениями птиц.
