Татьяна Горячева
Викторина «Знатоки космоса» ко Дню космонавтики для старших дошкольников
Цель: развитие познавательной активности дошкольников
Задачи:
- систематизировать знания детей о космонавтике
- активизировать словарный запас;
- развивать умение рассуждать, высказывать свои мысли и суждения;
-воспитывать умение работать в команде;
- воспитывать чувство гордости за свою страну.
Материалы:предметные картинки о космосе; звезды (бонусы) за правильный ответы; мольберт; наборы конструтора для ракет, 2 обруча, конфеты "Космическая одиссея" для призов, магнитофон.
Публикация «Викторина „Знатоки космоса“ ко Дню космонавтики для старших дошкольников» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- День Космонавтики, 12 апреля
- Космос. Викторины и интеллектуальные игры
- Космос. Все о космосе для детей
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2018
Предварительная работа: познавательные беседы: «Юрий Гагарин-первый космонавт», «Планеты Солнечной системы», "Профессия - космонавт", чтение художественной литературе А. Леонов «Выхожу в космос", заучивание стихотворения Н. Самоний "Праздник космонавтов", разучивание пальчиковой гимнастики "Все планеты по порядку", дидактические игры и упражнения «Собери ракету», «Четвертый лишний", "Мемо. Космос",эксперименты "Смена дня и ночи, смена времен года".
Ход викторины
Вступительная часть:
Звучит фонограмма "14 минут до старта" О. Фельцман, В. Войнович
Воспитатель: Ребята, а вы знаете какой праздник сегодня отмечает вся страна (Ответы)
12 апреля- знаменательный день в истории космонавтики, как науки. Именно в этот день Юрий Алесеевич Гагарин совершил первый полет человека в космическое пространство. Вы уже много знаете о космосе, о космонавтах, прочитали много книг, выучили стихи. А сегодня в честь этого праздника предлагаю вам провести викторину "Знатоки космоса" и проверить ваши знания. За каждый правильный ответ вы получите фишку-звездочку. Победителями будут те, кто наберет фишек больше всех.
1 тур викторины "Блиц-опрос"
1. Назовите космический корабль, на котором Ю. Гагарин совершил полет в космос.
2. Как зовут первого космонавта, вышедшего в открытый космос?
3. Что такое Солнце?
4. Назовите спутник нашей планеты.
5. Сколько планет входит в Солнечную систему?
6. Как зовут первую женщину-космонавта?
7. Как называется оптический прибор для исследования и изучения космических тел.
8. Всегда ли светят звезды?
9. Как называется состояние свободного полета в космосе?
10. Какую планету называют утренней звездой? Почему?
Воспитатель: Молодцы! Вы прекрасно справились!
2 тур "Космические загадки"
1. Планета голубая,
Любимая, родная,
Она твоя, она моя,
И называется … .
(Земля)
2. Он вокруг Земли плывет, и сигналы подает.
Этот вечный путник, под названьем …. (спутник)
3. Распустила алый хвост,
Улетела в стаю звезд.
Наш народ построил эту,
Межпланетную ….(ракету)
4. В космосе сквозь толщу лет,
Ледяной летит объект.
Хвост ее полоска света
А зовут ее …. (комета).
5. Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть.
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе светит нам …. (луна).
6. Самый первый в космосе
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень
Наш космонавт …. (Гагарин).
Воспитатель: Молодцы!Все загадки отгадали! А теперь давайте проверим, сможете ли вы назвать все планеты по порядку?
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА "Все планеты по порядку. "
Все планеты по порядку назовет любой из нас:
Раз-Меркурий,
Два- Венера,
Три - Земля,
Четыре - Марс,
Пять- Юпитер,
Шесть - Сатурн,
Семь- Уран,
Восьмой- Нептун.
3 тур "Четвертый лишний".
Воспитатель: Ребята, посмотрите внимательно на карточки и найдите лишнюю, объясните, почему?
(Дети делятся на две команды и проходят за столы. На столах лежат 2 комплекта карточек для каждой команды)
1. Ю. Гагарин, В. Терешкова, А. Леонов, Н. Армстронг.
2. Ю. Гагарин, В. Терешкова, А. Леонов, С. Королев.
3. Звезды, созвездие, Солнце, Земля.
4. Космический корабль, орбитальная станция, ракета, луноход.
Воспитатель: Молодцы! Ребята!
4 тур "Построй ракету"
Воспитатель: Ребята, предлагаю вам стать настоящими конструкторами и собрать космическую ракету из тех деталей, которые есть у вас на столах.
(Дети конструируют ракеты)
Воспитатель: Молодцы, юные конструкторы!Вы отлично справились с заданием!
А теперь пришла пора отправляться в космос, хотите?
Ждут нас быстрые ракеты!
Игра малой подвижности "Кто быстрее сядет в ракету"
Дети делятся на 2 команды. На противоположной стороне кладутся обручи-"ракеты".
Воспитатель объясняет правила игры: Необходимо подбежать к обручу, пролезть в него, положить на место и передать эстафету следующему игроку.
Воспитатель: Дорогие ребята! Я поздравляю вас с удачным завершением испытаний!Вы прекрасно справились со всеми заданиями, построили и сели в ракеты! А теперь пора подвести итоги! Кто же набрал фишек больше всех? (Подсчет фишек)
Воспитатель: Я поздравляю вас с Днём космонавтики и вручаю вам настоящие космические конфеты (Вручение призов)
