Анна Рудык
Внесение игрушки «Курочка» во второй младшей группе
Задачи:
• Развитие свободного общения со взрослыми и детьми
• Развитие всех компонентов устной речи (обогащать словарь детей, помогать детям отвечать на простейшие («кто?», «что делает?») и более сложные вопросы («какая?», «где?»)
• Уточнить знание основных цветов (желтый, красный).
Оборудование: средство ТСО, картинка цыплят, игрушка - курица
В: Ребята, я приготовила вам небольшой сюрприз, но вам нужно угадать что это будет за сюрприз. Послушайте внимательно загадку
Всё кудахчет эта птица,
Ищет, чем бы подкрепиться.
Нет, она не хмурится.
Публикация «Внесение игрушки „Курочка“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Курица, курочка. Занятия, игры, поделки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2016
Просто это – (Курица)
А теперь посмотрите, кто же это к нам в гости пришел? Рассмотрите ее внимательно. Она такая красивая. У курочки есть овальное туловище, длинная шея, маленькая голова, хвостик, маленькие лапки. Вся курочка покрыта перышками. Посмотрите, на ее голове сверху есть маленький красный гребешок и снизу красная бородка. А так же посмотрите на ее маленький клюв, он нужен чтобы клевать зернышки, червячков, щипать травку. А так же у нее есть глазки. На лапках есть маленькие коготки, чтобы грести землю, искать зернышки или червячков.
Послушайте как кудахчут курочки. (слушают аудиозапись)
Ее детей называют цыплята. Посмотрите, они такие маленькие. Какого же они цвета?
Курочка – это домашняя птица, которая живет в курятнике. Курятник – это домик для кур и цыплят. Так же в этом курятнике курица несёт вкусные яички.
Послушайте песенку про курочку и цыплят. (слушают песенку)
Ребята, кто запомнил, где курочка живет? А кто такие цыплята? Какие они цветом? А у курочки шерсть или перышки, кто запомнил? Что кушают курочка и цыплята?
А теперь, ребята, я предлагаю вам поиграть в курочку и цыплят. Я буду курочкой, а вы маленькими цыплятами. Будем снова слушать песенку и повторять движения за курочкой. (имитация движений по тексту)
Вышла курочка гулять,
Свежей травки пощипать,
А за ней ребятки —
Жёлтые цыплятки.
Ко-ко, ко-ко, ко-ко-ко!
Не ходите далеко,
Лапками гребите,
Зёрнышки ищите.
Съели толстого жука.
Дождевого червяка,
Выпили водицы
Полное корытце.
