Галина Анохова
Внеурочное занятие в 3 классе «Вежливые приветствия»
Придумано кем – то просто и мудро
при встрече здороваться: «Доброе утро!»
«Доброе утро!» солнцу и птицам!
«Доброе утро!» улыбчивым лицам!
И каждый становится добрым, доверчивым…
Пусть «Доброе утро!» длится до вечера!
Доброе утро ребята! Давайте сегодняшнее занятие проведём с улыбкой, улыбнитесь друг другу.
(1 слайд) Сейчас я предлагаю вам послушать песенку, а вы слушайте внимательно, какое слово встречается в ней чаще всего? попробуйте догадаться, как же она будет связана с темой нашего занятия. (песенка)
Публикация «Внеурочное занятие в 3 классе „Вежливые приветствия“» размещена в разделах
- Вежливость, волшебные слова. Конспекты занятий
- Вежливость, этикет, культура поведения и общения
- Внеурочная деятельность. Внеурочные занятия в школе
- Начальная школа. 1-4 классы
- Начальная школа. 3 класс
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
(2 слайд) Как вы думаете, о чем сегодня мы с вами поговорим?
Правильно, мы будем говорить о приветствиях.
А чему мы научимся? Правильно и красиво приветствовать друг друга Что узнаем? Как люди приветствуют друг друга в разных странах.
(Тема, научимся, узнаем)
(3 слайд)Вы, когда-нибудь, задумывались о значении слова «Здравствуйте»? А хотите узнать?
Здравствуйте (здравствуй) — слово, которое употребляется при встрече как приветственная фраза. А ещё Люди здороваются для того чтобы, пожелать здоровья. «Здравствовать» — означает быть здоровым, благополучно существовать.
А как еще мы можем поприветствовать наших знакомых и друзей?
(4 слайд) Сейчас мы с вами повторим старые и научимся новым приветствиям, для этого держите руки перед собой. Сейчас каждый пальчик получит одно приветствие. А вы повторяйте за мной и запоминайте. (дети массируют пальчики и повторяют приветствия.
(5 слайд) сейчас в группах придумайте новый приветственный жест. Аня, Петя напомни всем правила работы в группе
(6 слайд)Оцените свою деятельность – если у вас всё получилось похлопайте в ладони себе и своей группе, если не получилось –потопайте ногами
Ребята, вам, наверное, интересно будет знать, что есть такой праздник – «всемирный день приветствий». Хотите я, расскажу вам об этом празднике?
(7 слайд) Его отмечают 21 ноября. (8 слайд)Придумали этот праздник два американца – братья Брайан и Майкл Маккормак. В разгар холодной войны они отправили письма с радушными приветствиями во все концы планеты, прося получателей отправить такие же письма кому-нибудь еще. С тех пор каждый год в 180 странах мира отмечается Всемирный день приветствий, радостных эмоций и хорошего настроения.
В каждой стране люди привествуют друг друга по разному, предлагаю вам познакомиться с приветствиями других стран. Согласны?
(9 слайд) В Японии при встрече кланяются друг другу и говорят «Вот день»
Давайте встанем и поприветствуем друг друга по-японски.
(10 слайд) Жители Самоа обнюхивают друг друга. Давайте поприветствуем друг друга теперь по-Самоански. (11 слайд)На Тибете высовывают язык. Давайте поприветствуем друг друга по-тибетски.
А в Кении, в знак уважения, в вашу сторону могут плюнуть, так что обижаться не стоит.
Ребята, я вижу, что вы засиделись, поэтому предлагаю нам встать и немного размяться.
(12 слайд) (физминутка под музыку)
(13 слайд)Ребята, так приветствовать друг друга, мы можем, только если находимся рядом. А если друг в другом городе, как ему послать привет?
Да ребята, можно послать письмо, отправить СМС по мобильной связи. А можно послать приветствие в виде такого голубя. (показываю образец)
Хотите отправить свои приветы ребятам в другой город?
Для этого я предлагаю вам смастерить голубя.
(14 слайд)Для того чтобы сложить голубя нам понадобятся листы бумаги. Они лежат у вас на столах. Складываем лист по диагонали и проглаживаем линию сгиба. Центральный угол поднимаем наверх. Фигура стала похожа на кораблик. Далее угол возвращаем вниз, чтобы линия сгиба оказалась посередине. Складываем заготовку пополам. Теперь чтобы голубь полетел, крылья приподнимаем, сгибы проглаживаем.
Вот какие замечательные голуби у нас получились. Напишите на них приветственные слова. (что ты написал, а ты) (15 слайд)А чтобы они скорее передали от нас привет ребятам в другой город, вы дома можете прикрепить их к воздушным шарам. И отпустить их в небо.
(16 слайд)Ребята, давайте вспомним тему занятия. что нового вы узнали, чему научились? Где и как вам пригодятся новые знания? Мы достигли нашей цели? А что вам больше всего понравилось? Оцените свою работу. Если вы довольны своей работой и вам очень понравилось на занятии, то соедините своего голубя с зелёным шариком, если возникали затруднения – к жёлтому шарику, если было очень трудно и с заданиями вы не справились, то прикрепите вашего голубя к красному шарику.
Я рада что у нас с вами всё получилось, и у всех хорошее настроение. Улыбнитесь друг другу. А теперь давайте попрощаемся. На Андаманских островах когда прощаются, то дуют на ладонь знакомого, поднеся ее к своим губам. Протяните свою ладонь соседу, Подуйте на ладонь своего соседа.
Спасибо вам за активное участие на занятии. До свидания, ребята!
