Светлана захарчук
Сценарий мероприятия «Наша Родина»
Ребята, вы знаете что страна, в которой мы живем, называется…
Ответы детей: Россия, РФ. Россия - это наша Родина. А что означает слово Родина?
Место, где родился человек, где он живет, где ему все знакомо и дорого, где живут его родные и близкие люди. Не случайно говорит народная пословица: «Родимая сторона - мать, а чужая-мачеха».
Воспитатель:
Наша страна очень большая и очень красивая, в ней есть леса, реки, степи, моря, горы.
Публикация «Сценарий мероприятия „Наша Родина“» размещена в разделах
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Родина, Россия. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2016
Ребята, а давайте посмотрим границу России на карте. Дети рассматривают карту, находят территорию России (показ воспитателя, убеждаются, что Россия - одно из самых больших по территории государств в мире.
Звучат стихотворения о России:
«О, Россия!
С нелегкой судьбою страна…
У меня ты Россия,
Как сердце одна…» Ю. Друнина.
Основная часть непосредственно образовательной деятельности
Подвожу детей к символам государства - герб, флаг, гимн.
Воспитатель: Герб – это эмблема государства Российского.
Звучит стихотворение о гербе:
«Герб, страны – орел двуглавый
Гордо крылья распустил
Держит скипетр и державу
Он Россию сохранил».
Воспитатель:
Государственный флаг - один из важнейших атрибутов государства.
Ребята, называем цвета Российского флага, ответы детей
Во все времена цвету придавали особый смысл:
БЕЛЫЙ – означает мир;
СИНИЙ – небо;
КРАСНЫЙ – отвагу.
Звучит стихотворение о Российском флаге:
«Наш трехцветный флаг
Белый - облако большое
Синий – небо голубое
Красный - солнышка восход
Новый день Россию ждет.» И. Г. Смирнова.
Воспитатель:
Ребята, а кто знает, что такое гимн? (ответы детей)
Это главная песня нашей страны. Гимн всегда поют
и слушают стоя. Звучит гимн Российской Федерации. Мы, говорили о символах нашего государства.
Ко всем символам нужно относиться с уважением.
Мы, все граждане одной великой страны.
Дети присаживаются к столам - клеить аппликацию – флаг.
Готовые работы, выкладываем на столе.
Ребята, посмотрите, сколько у нас получилось красивых, ярких флагов.
Дети присаживаются на лавочки.
Воспитатель:
Мы, узнали много интересного и познавательного.
А скажите? В каких Российских городах вы бывали?
В каких городах есть родственники?
А какой город России самый главный? Видео.
Ответы детей.
Звучат стихотворения о Москве:
«Москва, как много в этом звуке
Для сердца русского слилось!
Как много в нем отозвалось!» А. С. Пушкин.
«Москва - всем городам - мать!
Кто в Москве не бывал,
Красоты не видал.»
Воспитатель:
Ребята, мы с вами много узнали интересного, познавательного.
Как, вы думаете, что такое - Родина?. Ответы детей.
А вы, знаете, с чего начинается Родина?
С комнаты, в которой мы живем, с мамы, папы и всех членов семьи, с вашей квартиры, вашего дома, двора, улицы.
Расскажите, где начинается ваша Родина, где, вы живете, домашний адрес, адрес нашего детского сада.
А в каком городе, мы живем? Ответы детей.
Кем и чем славен наш город Покачи? Ответы детей.
Звучат стихотворения о Родине :
«Если скажут слово Родина
Сразу в памяти встает
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот…» З. Александрова.
Что мы Родиной зовем?
Край, где мы с тобой растем,
И березки, вдоль которых рядом с мамой мы идем.
В. Степанов
Воспитатель:
Правильно ребята, наш город славен людьми-тружениками, которые добывают нефть-видео.
Кто знает, какие полезные вещи и продукты делают из нефти? ответы детей.
Бензин, солярку, стержни в ручки, чтобы мы писали, резиновые сапоги, галоши, стиральный порошок и очень много нужного и полезного.
Перед занятием ходили в краеведческий музей на экскурсию.
Заключительная часть непосредственно образовательной деятельности. Подведение итога.
Звучат стихотворения о родном городе:
«Пусть цветет в холодной
Части света,
Город замечательных людей,
И встречает на закате лета
День прекрасной юности своей…»
«Люблю, тебя мой городок таежный
Что затерялся в далях беспредельных
Когда ты просыпаешься весь в мареве морозном
Иль ночью спишь под песнь тайги метельной….»
Итог:
Занятие завершено молодцы, вы все хорошо отвечали, я очень вами довольна!
Что нового, интересного, мы с вами сегодня узнали, подытожим в виде игры - «Паутинка» Дети передают клубок друг другу, называя важные слова, которые мы сегодня узнали. Так нить всех соединяет - символизируя единство.
Фото на память на фоне Российского флага
