Ольга Деревягина
Вводное занятие по программе внеурочной деятельности «Азбука пешехода» в 1 классе
Вводное занятие по программе внеурочной деятельности
«Азбука пешехода»
Цель: Формировать у детей понимание необходимости соблюдения правил дорожного движения через появление в сознании ориентиров «безопасность - опасность»;
Задачи:
- Учить детей безопасному поведению на улице.
- Закрепить знания детей о правилах техники безопасности при работе на занятиях.
- Познакомить с программой обучения по программе «Азбука пешехода»
Публикация «Вводное занятие по программе внеурочной деятельности „Азбука пешехода“ в 1 классе» размещена в разделах
- Внеурочная деятельность. Внеурочные занятия в школе
- Начальная школа. 1 класс
- Начальная школа. 1-4 классы
- ПДД в школе. Внеклассные мероприятия для 1-7 классов
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2017
Оборудование: ноутбук, презентация.
ХОД ЗАНЯТИЯ:
Ребята! Сегодня Вы еще ходите по улицам и дорогам за руку с мамами и папами, дедушками и бабушками. Но придет время и совсем скоро, Вам самостоятельно придется передвигаться по улицам, где Вас могут подстерегать опасности.
(Звучит аудиозапись «Шум города, сигналы машин»).
Так какая же опасность подстерегает на улице? (Машины). Да, Дети, машины. На улицах много машин, автобусов, людей и кажется, что там полный беспорядок. Но это совсем не так. Сейчас мы посмотрим мультфильм и узнаем о том, что помогает поддерживать на улице порядок (просмотр мультфильма «Уроки тетушки Совы» 1 серия)
Как Вы думаете, что помогает поддерживать на улице порядок? (ответы детей). Да. Правила дорожного движения.
ФИЗМИНУТКА.
Воспитатель предлагает детям встать и повторять за ней.
Мы с начала будем хлопать,
А затем мы будем топать,
А сейчас мы повернемся
И все вместе улыбнемся
Раз – два – три – четыре – пять – топаем ногами.
Раз – два - три - четыре – пять – хлопаем руками.
Раз – два – три - четыре – пять - сядем заниматься.
Дети садятся на стульчики.
В этом учебном году Вы узнаете много нового о правилах дорожного движения.
Содержание учебного материала.
№ Разделы и темы Кол- во часов
1 Участники дорожного движения 5 часов
2 Виды пешеходных переходов 3 часа
3 Безопасные места для игр 5 часов
4 Регулировка движения на дороге 3 часа
5 Дорожные знаки 3 часа
6 Транспорт 6 часов
7 Мы пассажиры 3 часа
8 Знатоки ПДД 5 часов
Всего 33часа
На занятиях мы будем работать с бумагой, клеем и ножницами, мы будем рисовать, делать аппликации и поделки. (Знакомство детей с правилами техники безопасности).
А сейчас я предлагаю Вам сделать закладки в виде светофора (изготовление закладки из цветного картона и самоклеющегося цветного фетра).
Молодцы, ребята, у каждого из Вас получилась замечательная закладка.
Итог:
- Ребята, Вам понравилось занятие?
- Что Вам запомнилось больше всего?
- Какие задания были самыми трудными?
Спасибо Вам, до новых встреч.
