Джулета Байрамбекова
Конспект занятия «Волшебная корзинка Осени»
Тема: "Волшебная корзинка осени "
Программное содержание:
Цель: Уточнять и закреплять представления детей об овощах и фруктах.
Задачи:
1. Закреплять умение составлять небольшой рассказ по иллюстрации, обогащать словарь детей.
2. Развивать слуховое и зрительное восприятие, логическое мышление, творческое воображение.
3. Воспитывать любознательность, доброжелательное отношение к друг другу.
Интеграции: Художественно – творческое развитие, физическое развитие, познавательное развитие
Материал к занятию :
Публикация «Конспект занятия „Волшебная корзинка Осени“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
Картинки с осенней тематикой, музыкальная запись "Осенний вальс ", корзинка с овощами и фруктами.
Ход занятия:
Вводная часть.
Приветствие педагога.
- Ребята посмотрите на картинку, которая перед вами изображена.
Какое время года вы видите на картинке? А чем отличается осень от зимы?
Дети отвечают:
- Осень!
Основная часть
Звучит музыка "Осенний вальс". Заходит «Осень» с корзинкой овощей и фруктов.
- Здравствуйте, дети! Вы узнали меня? Вы рады встрече со мной? Я пришла с вами прощаться. Но прежде чем уйти, я хочу узнать, а что вы знаете обо мне?
- Какие месяцы осени вы знаете?
- Какой сейчас месяц?
- Какой месяц следующий?
- А вы знаете, что осень - самое богатое время года? Посмотрите, все деревья "в золоте ".
А какой богатый урожай овощей и фруктов!
Сейчас я буду загадывать вам загадки.
Загадки:
1) Этот овощ быстро очень
Разгадаем, между прочим.
Он щекастый, красный, гладкий,
Он растет у всех на грядке.
Положи его на солнце.
Он дозреет у оконца,
Этот толстенький сеньор
Всем известный.
(Помидор)
2) Без окон, без дверей
Полна горница людей.
(Огурец)
3) Круглое, румяное,
Я расту на ветке;
Любят меня взрослые
И маленькие детки.
( Ответ: Яблоко)
4) Знают этот фрукт детишки,
Любят есть его мартышки.
Родом он из жарких стран
В тропиках растет.
( Ответ: Банан)
5) Расселась барыня на грядке,
Одета в шумные шелка.
Мы для нее готовим кадки
И крупной соли полмешка.
(Капуста)
6) Зреет он на огороде,
Слывёт ягодой в народе.
7) Гладкий, синенький пан -
С тонкой шкурой …
(Баклажан)
Осень :
- Предлагаю Вам поиграть в игру "Повара "
(Ведущий выбирает одного ребенка, надевает на него колпачок повара, этот ребенок должен описать блюда из овоща или фрукта из корзинки ведущего)
Игра "Повара "
Цель: обогащение словаря детей прилагательными.
Осень :
- Что можно приготовить из помидора?
Ответы детей:
- Томатный сок, помидорный салат. А ещё его можно добавлять в супы.
Осень :
- Какие вкусные блюда и напитки из яблока вы знаете?
Ответы детей:
- Яблочный пирог, фруктовый салат, яблочный сок,.
Осень и дети вспоминают и называют блюда из различных овощей и фруктов.
Дидактическая игра "Назови ласково "
Осень :
- Ребятки, а сейчас давайте вместе будем ласково называть наши любимые овощи и фрукты.
Банан - бананчик
Огурец - огурчик
Помидор-помидорчик
Ананас - ананасик
Яблоко-яблочко
Апельсин - апельсинчик
Лук - лучок
Чеснок - чесночок
Физ. минутка "Листочки "
Мы листики осенние,
На ветках мы сидим.
Дунул ветер - полетели.
Мы летели, мы летели
И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал
И листочки все поднял.
Закружились, полетели
И на землю снова сели.
Заключительная часть
Осень
- Ребята, вы ответили на мои загадки. А теперь, я хотела бы, чтобы вы мне их загадали.
Осень отгадывает загадки детей.
1 ребё нок:
- Этот овощ красного цвета, и иногда овальный, с плотной кожицей и сочной мякотью, немного сладковатый на вкус. Из него можно приготовить сок. Засолить на зиму в банки, сделать салат, и другие блюда.
Осень :
- Это конечно помидор, а ещё этот овощ называется томат.
Загадки загадывают несколько детей.
Релаксационная пауза.
Осень :
- А сейчас я вам предлагаю немного отдохнуть. Я превращаю вас в осенние листочки и мы под музыку закружимся по группе, а затем, когда музыка зазвучит тише, вы все приляжете на коврик.
Молодцы! Я очень рада, что заглянула к вам в гости! До новых встреч!
